Სოციალური მასწავლებელი - სპეციალისტი, დაეხმაროს ბავშვებს და მოზარდებს სოციალიზაციისა თანამეგობრობაში

სოციალური პედაგოგიკა - მრეწველობის, განიხილოს განათლების პროცესი პრიზმაში სოციალური მოვლენების დამახასიათებელი საზოგადოებაში. თითოეული პიროვნება ვითარდება გარკვეულ გარემოში, რომელსაც აქვს თავისი ფონდები, მორალური პრინციპები, სტერეოტიპები პრიორიტეტები. Man არ შეიძლება არსებობდეს გარდა საზოგადოების უფრო მეტიც, იგი აქტიურად გავლენას ახდენს სხვები, თავისი წვლილი შეაქვს უახლოესი "მიკროკოსმოსი" მისი დამოკიდებულება. ეს პროცესი ორმხრივია და ურთიერთდამოკიდებული. ადამიანს შეუძლია წარუდგინოს მოთხოვნები გარემოსა და შემოგარენში უნდა მიიღოს პირი, ვინც არის.

სოციალური მასწავლებელი - ექსპერტი, რომელიც ეხმარება ბავშვებს და მოზარდებს სოციალიზაციისა თანამეგობრობას, რათა იპოვოს თავისი ადგილი, ხოლო დარჩენილი დამოუკიდებელი პირი. ეს განმარტება გვიჩვენებს სრულყოფილი სურათი განათლების კუთხით, რომ რაღაც უნდა მოხდეს ყველა მომუშავე ბავშვებთან ერთად. პრაქტიკაში, სოციალური მუშაკი - ფიზიკური პირი, რომელიც არის სკოლა პასუხისმგებელია მონიტორინგის დისფუნქციური ოჯახი და დანაშაულის პრევენცია ბავშვებს შორის. იმ მიზნით, რომ ამ სამუშაოს - ასწავლიან ბავშვებს წინააღმდეგობა დარღვევის პირობებში.

საქმიანობის სოციალური მასწავლებელი სკოლაში და სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში შეისწავლოს განმარტება ოჯახი, პრობლემების იდენტიფიცირებას საკანში საზოგადოების, გზების, რათა გაუმკლავდეთ რთულ სიტუაციებში, ასევე კოორდინაციას მუშაობა მოცემულ მარშრუტი. ერთხელ, ის მოდის პასუხისმგებლობა გათვალისწინებული სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. სინამდვილეში, სურათი არის განსხვავებული.

ფაქტობრივად, სოციალური მუშაკი - პირი, რომელიც ხდება "scapegoat" გადაჭრის ბევრი პრობლემა. ერთის მხრივ, პროფესიული პასუხისმგებლობა და მოლოდინი საზოგადოების, ასოცირდება მიღწევას გარკვეული მიზნების მისაღწევად. მეორეს მხრივ, არ სურს კონკრეტული დისფუნქციური ოჯახის პრობლემების მოსაგვარებლად. მართლაც, კონტინგენტი, რომელიც მოქმედებს სპეციალისტი - არის ანტისაზოგადოებრივი ოჯახი სასმელი მშობლები, რომელთა ნახევარზე დარწმუნებულნი ვართ, რომ ისინი ღრმად უბედური ადამიანი განაწყენებული ცხოვრებაში. მეორე ნახევარში არის ეხლა კატეგორიას "shiftless", რომელიც არ აინტერესებს ყველა, მათ შორის ჩვენი შვილები. ნათელია, რომ მორალური და ზნეობრივი აღზრდა ბავშვები ამ გარემოში შედარებით feat, იმიტომ, რომ ბავშვი პირობებში ცხოვრობს, მათი ნორმალური და ხშირად მიდის კვალდაკვალ მათი მშობლები. მხოლოდ რამდენიმე ადეკვატურად იცის მათი მდგომარეობა და ცდილობენ გაასწორონ ის. ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ ისინი ხშირად უკეთესი შედეგი, როგორც მოტივაცია - ძალიან ძლიერი რამ.

ვერ დავთმობთ ნებისმიერ შემთხვევაში: თუ არ ბრძოლის უარყოფითი სოციალური მოვლენების, ისინი აღიქვას მთელი საზოგადოების. თუ ეს შესაძლებელია, რომ მოხდეს ცხოვრება მინიმუმ რამდენიმე ოჯახი - გამარჯვება.

სოციალური მასწავლებელი - პირი, რომლის მუშაობა არ შეიძლება შეფასდეს, შეფასებები ჟურნალ ვერ არიან მისი ეფექტურობა. ეს ყოველდღიური მუშაობა, რომ ნაყოფს მხოლოდ მას შემდეგ, დიდი ხნის განმავლობაში. მაგრამ ხელისუფლებას არ შეუძლია დაამტკიცოს, რომ ის, რომ მოითხოვს სიცხადე და ნომრები.

სოციალური მასწავლებელი ანგარიში სიაში სპექტრი პროფესიული საქმეებში. იგი მოიცავს ფედერალური, ადგილობრივი კანონმდებლობა ამ ტიპის საქმიანობას; მოვალეობების; პერსპექტიული სამუშაო გეგმა (სადაც მის გარეშე), რომელიც მოიცავს დაგეგმვის, ჯგუფური და ინდივიდუალური მუშაობის უნარი; პროგრამის მოქმედება, კონკრეტული სიტუაციების, დანაშაულის პრევენცია; ფაილი ბავშვის მუშაობს სპეციალისტი; რეკომენდაციები მშობლები და მასწავლებლები.