Როგორ არის ენის განვითარების ბავშვები 0 დან 3 წლის განმავლობაში?

მეტყველების განვითარება ბავშვთა განსაკუთრებით ინდივიდუალურად, მაგრამ ბევრი მშობლები გაინტერესებთ: "და ყველაფერი კარგად არის ჩემი შვილი?" ყოველივე ამის შემდეგ, მოედანი ბავშვებს იმავე ასაკის ძალიან განსხვავებული ლექსიკა და სიტყვის სიცხადე. როგორ მე ვიცი, არის თუ არა იგი ვითარდება ჩვეულებრივ თქვენი ბავშვი?

განასხვავოს აქტიური და პასიური ბავშვის ლექსიკა. ეს უკანასკნელი ჩამოყალიბდა დაბადებიდან - ბავშვი გაიგებს, სიტყვები და ინტონაცია, იგი იწყებს ესმის, მათი მნიშვნელობა. მოგვიანებით ჩამოყალიბდა აქტიური ლექსიკის - ბავშვი იწყებს შეხედულებებსა სიტყვა საკუთარი, პირველი ხმები, მაშინ სიტყვები და ფრაზები. თავდაპირველად ეს მხოლოდ განმეორება ხმები მოზარდები, მაშინ შეგნებული მათთან კომუნიკაცია - სიტყვა აქვს მნიშვნელობა. მაშინაც კი, ხმის ბავშვი 1-დან 1,5 წლის შეიძლება ნიშნავს სხვადასხვა ემოციებს: მაგალითად, "და", _ განაცხადა განსხვავებული ტონი, აქედან გამომდინარე, გასაკვირი და უკმაყოფილება და კითხვა. სხვათა შორის, ეს იყო ამ პერიოდში, ლექსიკა ბავშვი თითქმის არ შევსება. მეტყველების განვითარების სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის - ინტენსიური და ძალიან საინტერესო პროცესი, მაგრამ თითოეული ბავშვი მიდის საკუთარი მახასიათებლები.

ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი პერიოდი სიტყვის toddler ფორმირება - ეს არის ასაკი, დაბადებიდან სამი წლის განმავლობაში. მოკლედ სიტყვის განვითარება ბავშვთა ამ დროს:

• 2 თვის განმავლობაში. ინდივიდუალური, სპონტანური ხმები, მიმართა დედასთან
• 3 თვის განმავლობაში. ხანგრძლივი ხმოვანთა -. "Ah-ah-ah," "uh-uh", "oh-oh" გიულენი, "cooing";
• 4 თვის განმავლობაში. გიულენი იწყება გადაადგილება გლუვი ჯაჭვის ხმები, როგორიცაა "oo-oo-ah-oh";
• 5 თვის განმავლობაში. დაწყება babble, მელოდიური გიულენი, ამ სიტყვის, როგორც ჩანს, მარცვლების და თანხმოვანი;
• 6 თვის განმავლობაში. იგი აგრძელებს babble ( "da-da-da", "ma-ma-ma"). იმიტაცია audible ხმები, შენახვა "დიალოგი" ზრდასრული;
• 7 თვე. Baby იწყებს ესმით სიტყვა, ბლუყუნებდა გრძელდება;
• 8 თვე. Echolalia, როგორც ჩანს, - ბავშვი იმეორებს ხმები, იმიტაცია მოზარდები გაიგო. Babble გამოდის კომუნიკაცია;
• 9 თვის განმავლობაში. გართულება babble და გაჩენის პირველი ორი syllable სიტყვა "ma-ma", "ba-ba";
• 10-12 თვე. რაოდენობის გაზრდა სიტყვა მიხვდა, ახალი syllables. პირველი მარტივი სიტყვა "უნდა" და ა.შ., რომელსაც შეუძლია შეცვალოს მთელი სასჯელს. წლისათვის ბავშვის მარტივი იმიტაცია მოზარდები, სმენის რაღაც ახალი.

წინასწარ ან დაგვიანებით სიტყვის განვითარება 1-2 თვიდან ერთ წლამდე ასაკის არ არის კრიტიკული.

მეტყველების განვითარება ბავშვთა ორი წლის განმავლობაში არის განსხვავებული, რომ ბავშვი იწყებს ეხება სურათს მისი სათაური და სიტყვა, რომ ეს არის (ნახოთ ბურთი, ხის, და ა.შ.). ბავშვი ვითარდება "ლექსიკონი" - კომპლექტი სიტყვა (როგორც წესი, არსებითი), რომელიც მას იყენებს, რომ გითხრათ, მათი სურვილები. ყველა ბავშვს აქვს კომპლექტი თავისი საკუთარი, იმიტომ, რომ ის, რომ დიდი ნაწილი შედგება სახელები იმ ობიექტების რომელიც მან წინაშე ყოველდღე.

მახასიათებლები სიტყვის განვითარება ბავშვთა ასაკის სამი - შეკრული ბუნება სიტყვის, გამოჩენა წინადადებები, რომელიც თანდათან უფრო და უფრო რთული. არსებობს კითხვის ნიშნის, ხშირი განმეორება სიტყვა, ბავშვი შეიძლება მიიღოს off - ასაკის ოთხი, უნდა გაიაროს. ლექსიკა სამწლიანი გეგმა საკმაოდ დიდი, ერთი - ერთი და ნახევარი ათასი სიტყვა. მოზარდები სიცილი გამოიგონა ამ ასაკში ბავშვები სიტყვები, როგორიცაა "muholet" და ა.შ.

დაგვიანებული ენის განვითარების სამი წლის შემდეგ ექნებათ პრობლემები კითხვის, წერის და აზროვნების პროცესი მომავალში, ანუ სულ დაგვიანებით გონებრივი განვითარების. ასე რომ, თუ თქვენი შვილი შორს დანიშნული სტანდარტები, კონსულტაციები სპეციალისტი.