Დაგეგმეთ შემაჯამებელი გაკვეთილი ნაწილი მასწავლებელთა მომზადება მუშაობა

უმრავლესობის პედაგოგები თანხმდებიან, რომ აუცილებელია დაგეგმვა გაკვეთილი წინასწარ. ეს საშუალებას მისცემს მოამზადოს კარგად, რათა თავიდან ავიცილოთ ბუნდოვანი განმარტებები და არასაჭირო pauses, ორგანიზება ყველა ეტაპზე მომავალი დასაქმების, "დაიჯესტი" მთელი მოცულობის დაგეგმილი სამუშაოს. მაშინაც კი, დაყრდნობა დიდი გამოცდილება არ არის ეფექტური სწავლების პრაქტიკაში, ვიდრე ეს მარტივი წესი.

პასუხისმგებლობის უარყოფა გაკვეთილის გეგმა , როგორც წესი, შედგება გარკვეული რაოდენობა. თითოეული ეს სერია განმარტებით, როგორც ცალკე ნაწილი სასწავლო პროცესი მიმდინარეობს დაემატა მოკლე ტექსტური. შექმნა ასეთი დოკუმენტი მნიშვნელოვანი ნაბიჯი მომზადება მასწავლებელი მეცადინეობების ჩატარებას.

როგორ დავწეროთ გეგმა, შემაჯამებელი გაკვეთილი? პირველი, რაც უნდა გააკეთოთ - არის იდენტიფიცირება ძირითადი თემა, ტიპის ოკუპაციისა და მისი მიზნები. ეს უკანასკნელი შეიძლება რამდენიმე კატეგორიად იყოფა: განათლება (მოპოვება და უსაფრთხოების ახალი ცოდნა), ვითარდება (სტიმულირების აზროვნება, შემოქმედებითი ფანტაზია, და სხვ.), სასწავლო. შემდეგი, თქვენ უნდა დაწეროთ "ქუდი" აბსტრაქტული - ეს არის გაკვეთილი მიზნებს. ანუ იმ ქმედებებით, რომელიც ხელს შეუწყობს მივაღწიოთ წინასწარ დასახული მიზნების განმანათლებლის. თქვენ ასევე უნდა მიუთითოთ აღჭურვილობა, რომ მასწავლებელი გამოიყენებს სასწავლო პროცესში - ბარათები, პრეზენტაცია, ვიდეო, და სხვა.

შემდეგი, თქვენ უნდა აღწერს, რა თქმა უნდა გაკვეთილი თავისთავად. აქ ყველა ეტაპზე ურთიერთქმედების მასწავლებელი და სტუდენტებს გადაეცემათ. დასაწყისში გაკვეთილი კომუნიკაცია ადრე შეიტყო მასალა, იმისათვის, რომ კონსოლიდაცია ცოდნა. სასწავლო საქმიანობას უნდა მოტივაცია და სათანადოდ კონფიგურაცია მთელი კლასი. უდიდესი ნაწილი გაკვეთილი ეთმობა შესწავლა ახალი ინფორმაცია, ცოდნა და შესაძლებლობები. შემდეგი ეტაპი - კავშირი მასწავლებელი, სასწავლო და კონსოლიდაცია შეძენილი მხოლოდ ცოდნა. ბოლო წერტილი გაკვეთილი - ამ დასკვნამდე, დასკვნები (შეიძლება გაკეთდეს სახით კითხვები სტუდენტებს) და საშინაო დავალება.

აქ არის რამოდენიმე ზოგადი რჩევები, თუ როგორ აპირებს იყოს შედგენილი, შემაჯამებელი გაკვეთილი. თუმცა, ყოველ შემთხვევაში განსხვავებულია, ისევე როგორც ნებისმიერი ერთი ნივთი.

Plan-გაკვეთილი შემაჯამებელი ტანვარჯიში მოიცავს აღწერა ფიზიკური აქტივობის მოსწავლეები, წესების და ასე შემდეგ. შესაბამისად, აღჭურვილობა არ განხორციელებისას, როგორიცაა, მაგალითად, მათემატიკაში.

დაგეგმეთ შემაჯამებელი გაკვეთილი სახვითი ხელოვნების აუცილებლად შეიცავს ელემენტებს შემოქმედებით საქმიანობას. როგორც წესი, ეს იწყება ათვალიერებენ და განხილვა სიწმინდე, ამის შემდეგ, რბილი გადასვლის პრაქტიკული სამუშაო. თუმცა, არსებობს ასევე საერთო მომზადების მასწავლებელი კონკრეტული სუბიექტის - ის დარწმუნებულია, რომ ყოფნა აბსტრაქტული გეგმა. რა თქმა უნდა, გაკვეთილი, გარკვეული ნაბიჯები, რა თქმა უნდა, შეიძლება შეიცვალოს სიტუაცია შეუძლია საკუთარი კორექტირებას. მაგრამ, მეორეს მხრივ, საქმიანობა არ უნდა იყოს სუფთა გამოჩენის მომენტში.

დაგეგმეთ ყველა გაკვეთილი კონკრეტული სათაური შეიძლება შეძენილი სპეციალობის მაღაზია. ალბათ ეს გადაარჩენს მასწავლებელი ბევრი თავისუფალი დრო. თუმცა, უმჯობესია, დაგეგმვა, შემაჯამებელი გაკვეთილი მასწავლებლის შედგენილი დამოუკიდებლად, თუმცა გამოყენების სპეციალური შეღავათები. ამ შემთხვევაში, შესაძლებელი იქნება, რომ ნახოთ პატარა შემოქმედების და მეხსიერების უკეთესი შენარჩუნება ყველა ასპექტს მუშაობა სტუდენტებს.