Აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა სკოლა: თემა, ანგარიშები, შესრულების დირექტორები და პედაგოგები

აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა სკოლა ტრადიციული ღონისძიება. ეს იყო ადრე ახალი სასწავლო წელი, მასწავლებლები გადაწყვიტეს საფონდო, იდენტიფიცირება დადებითი და უარყოფითი შედეგები აკადემიური და კლასგარეშე საქმიანობის პერიოდში.

სცენარი მასწავლებელთა შეხვედრა

ჩვენ გთავაზობთ დასრულებული სცენარი აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა. მისი მთავარი ამოცანაა, ანალიზი შედეგების სასწავლო წლის საქმიანობის, ძიება შემდგომი განვითარების პერსპექტივები საგანმანათლებლო დაწესებულებების იმ ფონზე მოდერნიზაციის რუსული განათლება. დაწყება აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა სკოლა აუცილებელია მივესალმებით ყველა მასწავლებელი, წარდგენის ახალგაზრდა პროფესიონალთა გუნდს, ისევე, როგორც მასწავლებელი, რომელიც სკოლაში დაბრუნდა დეკრეტული შვებულების შემდგომ.

სტრუქტურა მასწავლებელთა შეხვედრა

დირექტორი, აანალიზებს კვლევის შედეგების სტუდენტების, რომელიც მიზნად ისახავს დონეზე კომფორტს სკოლის საზოგადოების. შედეგებზე დაყრდნობით სკოლა უფროსი მასწავლებელი გაჟღერებული მთელი რიგი საკითხები, რომლებიც სწორედ აკადემიური პერსონალის შეხვედრა.

ფორმით მუშაობა

აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა სკოლა იყო ყველაზე ეფექტური, მთელი აკადემიური პერსონალის დაყოფილია რამდენიმე ჯგუფად. განსახილველად გარკვეული თემები სთავაზობენ მასწავლებელი. მაგალითად, სწავლების კავშირის დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი ეძებს გზებს, რათა პროფესიული უნარ-ჩვევების მასწავლებელი. მასწავლებელი რუსული ენისა და ლიტერატურის, ანალიზი დაკავშირებული პრობლემების ამზადებს სტუდენტებს გამოცდაზე და OGE. ამ ვირტუალური თითოეულ microgroup თავისი საქმიანობა განავითარა, რომლებიც მიმართულია პრობლემების გადაჭრის განსაზღვრული. ეს აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა სკოლის სასწავლო დაწესებულებებს, რომელშიც შემოქმედებითი და ნათელი მასწავლებელი მუშაობს.

შექმნის სამიზნეების მიმდინარე სასწავლო წლის

განცხადება დირექტორის მიერ აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა საჭიროა რამდენიმე ნაბიჯები. პირველად მიენიჭა იმ პედაგოგებს, რომლებმაც აჩვენა შესანიშნავი შედეგების, რომლის სტუდენტები გამარჯვებული და პრიზიორები კონკურსები, კონფერენციები სხვადასხვა დონეზე. ამის შემდეგ, ძირითადი სახე სკოლის პედაგოგიური პერსონალი უქმნის ახალი გამოწვევები:

• ხარისხის გაუმჯობესება განათლება;
• განხორციელების ფედერალური საგანმანათლებლო სტანდარტების მეორე თაობის;
• სისტემის გაუმჯობესება კლასგარეშე საქმიანობას;
• განხორციელების პროფესიული მომზადების მასწავლებელი.

მას შემდეგ, რაც თვალწინ მასწავლებლის გუნდი წაიკითხავს ყველა მაჩვენებლები მომავალ წელს, რეჟისორი აგზავნის სიტყვა მისი მოადგილე საგანმანათლებლო მუშაობა. სიტყვით გამოსვლისას აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა მოითხოვს სრული ანალიზი შედეგების კონკურსებს, კვლევითი და საპროექტო საქმიანობის. გარდა ამისა, როგორც უფროსი მასწავლებელი დაგეგმარებისას კოლეგებმა შეადარეს განათლების ხარისხის ბოლო 2-3 წლის განმავლობაში. ეს არ დარჩება უყურადღებოდ და კითხვაზე გავლენა სავალდებულო საგნების გავლის საბოლოო სერტიფიცირების (რუსული ენა და მათემატიკა) და აკადემიური დისციპლინების რომელმაც აირჩია (სურვილისამებრ) 9 სტუდენტები და 11 კლასი.

ნაშრომში აგვისტოს პედაგოგიური საბჭოს უფროსი მასწავლებელი ეფუძნება პრიორიტეტების საფუძველზე ამ საგანმანათლებლო დაწესებულება.

შესრულების ვარიანტი

თანამედროვე განათლების უნდა გადაწყვიტოს საპასუხისმგებლო და რთული ამოცანაა - რათა მრავალმხრივი პიროვნება ბავშვი. მდებარეობა სკოლის კედლები უნდა წავიდეს ახალგაზრდა ადამიანები, რომლებიც ორიენტირებულია სულიერი ფასეულობები და კულტურული ნორმები. განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება ფორმირების თაობაში პატრიოტიზმი და სიყვარული მათი მიწა, მათი სამშობლო. თემა აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა: "კითხვა, როგორც მეთოდი ფორმირების ჰარმონიული განვითარების პიროვნება." გავლენის ასეთი სათაური როგორც ლიტერატურა, ჰარმონიული განვითარების მოსწავლეებს უდავოა. სწორედ ამიტომ დიდი ყურადღება ექცევა, რომ განათლების სამინისტროს სწავლების დისციპლინის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. ლიტერატურის გავლენა არა მარტო განვითარების ინდივიდუალური სტუდენტები, არამედ ფორმირების მორალური თვისებებით მას. მნიშვნელობაზე მოსმენით აღნიშნა ვ ა Suhomlinsky. დიდი რუსი მასწავლებელი აღნიშნა თავის ნაწერები, რომ ეს იყო მოსმენით არის წყარო ადამიანის სულიერი გამდიდრების. იგი თვლიდა, რომ მოსმენით არის ფანჯარა, რომლის მეშვეობითაც ბავშვები გაეცნობიან მსოფლიოს გარშემო, გაეცნობიან საკუთარი "მე". მისი თქმით, VASuhomlinskogo კითხულობს კულტურის დამოკიდებულია მაჩვენებელი სულიერი პოტენციალი საზოგადოებაში.

GEF განათლების

თემა აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა არჩეული შემთხვევით. ახალი ფედერალური განათლების სტანდარტების, სასწავლო არ შემოიფარგლება პროცესის დაუფლების გარკვეული ცოდნა და კომპეტენციები, რომელიც ერთად წარმოადგენს ინსტრუმენტული საფუძველი საგანმანათლებლო მუშაობა მოსწავლეთა წარმოდგენილი როგორც metasubject და ექვემდებარება სწავლის შედეგებს. ყურადღების GEF უნდა მიიღოს პროცესში ინდივიდუალური სტუდენტი.

თუ პირველი თაობის სტანდარტებს, არ არის საკმარისი ყურადღება დაეთმო განვითარების ინდივიდუალურობა თითოეული სტუდენტი, მას შემდეგ, რაც მოდერნიზაციის რუსული განათლების სისტემა შეიცვალა. ახლა ერთი ძირითადი მოთხოვნები ხარისხიანი განათლების არის ზუსტად ინდივიდუალური განვითარების სტუდენტებს.

მნიშვნელობის LMD

Universal პირადი სასწავლო საქმიანობის ჩართვა თვითმმართველობის განათლების, მორალური და ეთიკური შეფასება. ისინი გარეშე შეუძლებელია საგანმანათლებლო მაგალითები და სურათები რომ არსებობს რუსული კლასიკური ლიტერატურის. სკრიპტი აგვისტოს პედაგოგთა შეხვედრა ეფუძნება ყველა ცნობილი ნამუშევრები რუსული კლასიკის მოსმენა, რომელიც ხელს უწყობს სულიერი და mature სტუდენტები პიროვნება. ბიჭები, ვისაც უყვარს სამუშაოების რუსეთის მწერლები და პოეტები გააქტიურდნენ და შემოქმედებითი პიროვნებები. კლასიკური ლიტერატურის ეხმარება მათ, რომ შევინარჩუნოთ ზნეობრივი სიწმინდის, სულიერი სიმდიდრე.

"მასწავლებლის გაზეთ" შემოიტანა განათლებისა და პერსონალური განვითარების მიზნად ისახავს სულის პატრიოტიზმის თაობაში. ეს არის ამ დოკუმენტში ტერმინი "თანამედროვე ეროვნული სასწავლო იდეალური", იგულისხმება განათლების კედლები საქართველოს ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში კომპეტენტური, შემოქმედებითი, მაღალი მორალური მოქალაქეებს, რომელთაც შეუძლიათ მიიღონ აქტიური მონაწილეობა ბედი მისი ქვეყანა, რომელმაც შეიძლება იყოს პასუხისმგებელი აქტების ჩაიდენენ. უფროსი მასწავლებელი სკოლა თავის გამოსვლაში ხაზს უსვამს შესაბამისობის ინოვაციების სწავლების ლიტერატურის, რომელიც მიზნად ისახავს შენარჩუნებასა და აღორძინებას სულიერი და კულტურული ტრადიციების მრავალეროვანი ხალხის ჩვენს ქვეყანაში. საქართველოს განათლებისა იყო ადამიანის ძირითადი ღირებულებები, რომელიც უნდა აისახოს შედეგების ინდივიდუალური პირადი სასწავლო. ეს მოიცავს შემდეგ პირობებს:

• ტოლერანტობის,
• თანამშრომლობა
• გაგება,
• მართვის
• მორალი,
• პასუხისმგებლობა
• კომპეტენციის
• პროფესია
• ღირებულებები,
• მუშაობა.

პირი, ამ კუთხით განიხილება, როგორც კომპლექტი ადამიანური ურთიერთობები არა მხოლოდ გარემოს, არამედ თავად.

სიტყვის მასწავლებელი

იმის გამო, რომ გადაუდებელ მატერიალური დაკავშირებული განსაზღვრის მიმართულებით სკოლა ახალ სასწავლო წელს, შესრულების პედაგოგთა შეხვედრა იმის გამო, რომ სულიერი და ზნეობრივი აღზრდის თაობაში საფუძველზე მაგალითები კლასიკური ლიტერატურის.

მუშაობა "ფორმირების ეროვნული მორალური იდეალური საფუძველზე რუსული კლასიკა" არის შესაბამისი თემა მასწავლებელთა შეხვედრა დაკავშირებული მორალური განათლება. მასწავლებელი გამოყოფს sub-ფენა და სამი დონის ფორმირება ტოლერანტული პიროვნების ეროვნული იდეალური. საკადრო შეხვედრის ძირითადი კრიტერიუმები, რომლის მიხედვითაც თითოეულ დონეზე შეიძლება ითვალისწინებდეს თავისი ფასეულობათა სისტემა.

• "პოზიტიური კონფორმისტი" - საშუალო სკოლის მოსწავლე, რომელიც ცნობილი გახდა ფასეულობათა სისტემაში ეროვნული იდეალური, მაგრამ ვერ გამოიყენებს ცოდნას ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
• "Value გადამზიდავი" იდეალური, სადაც მიღებულ იქნა ღირებულებათა სისტემის, მაგრამ არ აცნობიერებენ მათი გამოყენება.
• "მაუწყებლის" ახორციელებს ღირებულებათა სისტემის რეალურ ცხოვრებაში, მას აქვს მკაფიო ხედვა ზნეობრივი და სამოქალაქო-პატრიოტული სტანდარტებს.

სპიკერი at მასწავლებელთა შეხვედრა მასწავლებლის ხაზს უსვამს, რომ დეტალურ ანალიზს სამუშაოები კლასიკური რუსული ლიტერატურის, შეგვიძლია დავასკვნათ, მნიშვნელოვანი ცვლილება მოთხოვნები მორალი.

გეგმა სასწავლო წლის

ეს იყო აგვისტოს პედაგოგთა საბჭო, რომელიც ტრადიციულად ბოლო დღეებში ზაფხულში, პედაგოგიური საბჭოს განხილული საკითხები მთელ სასწავლო წელს. შერჩეული ძირითადი მიმართულებები მეთოდური მუშაობის აკადემიური პერსონალის თვალსაზრისით ძირითადი მიმართულებები, რომლებიც შერჩეულ პრიორიტეტებს კონკრეტულ საგანმანათლებლო დაწესებულება. მაგალითად, თუ სკოლა ძირითადად მორალური განათლების, შეიმუშავა პროგრამა Cadet მოძრაობა. თხზ-amp, რომელიც საქმიანობას უკავშირდება კლასგარეშე საქმიანობის, შემუშავებული სხვადასხვა კლუბები, კლუბები, განიხილება მათი ურთიერთობების სასწავლო პროცესში.

ეს იყო აგვისტოში პედაგოგიური პერსონალი განიხილავს კანდიდატურას იმ პედაგოგებს, რომლებიც იმსახურებენ ხელშეწყობა, ჩაირიცხება თანამემამულე კანდიდატი ჯილდო სხვადასხვა ინდუსტრიის ჯილდო, სიგელები გადაეცათ. მათ შორის გამორჩეული თვისებები პირველი პედაგოგიური საბჭოს ორგანიზებით, შემდეგ ხანგრძლივი დასვენების, და შესასრულებლად მასწავლებელი, რომელიც მიღებულია გადაწყვეტილება, რომ დასრულდება მისი პროფესიული პედაგოგიურ საქმიანობას. ამ კოლეგებს ემზადებიან სპეციალური საჩუქრები, სიტყვები მადლიერება და მხარდაჭერა.

მასწავლებელი შეხვედრის აგვისტოს

როგორც დევიზი აგვისტოს შეხვედრა მასწავლებელთა შეუძლია სიტყვები A. Distervega: "ყველაზე მნიშვნელოვანი მოვლენა სკოლა, საუკეთესო სასწავლო საგანი ყველაზე ნათელი მაგალითია, რომ სტუდენტი არის მასწავლებელი თავს." გარდა ამისა, სკოლის საქმიანობის, შეხვედრები ტრადიციად იქცა რაიონის დონეზე. თემა არჩეული წარმომადგენლები ადგილობრივ ხელისუფლებას, დაკავშირებულია ძირითადი მიზნები, რომლებიც მთავრობის მიერ დასახული და განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს წინაშე პედაგოგიური საზოგადოების. მომზადება ასეთი საპასუხისმგებლო და მნიშვნელოვანი მოვლენაა ხორციელდება წინასწარ. ვინც ხდება პარტიის ასეთი შეხვედრა უნდა მიიღონ საკმარისი ინფორმაცია, რომელიც საჭიროა შემდგომი სწავლება.

დასკვნა

სპეციფიკიდან გამომდინარე, ეროვნული პოლიტიკის სფეროში განათლების, თემა აგვისტოს პედაგოგიური შეხვედრები თავად განსაზღვრავს საგანმანათლებლო დაწესებულებების, ორგანოების, ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანო. სამაგალითო სტრუქტურა ასეთი შეხვედრების შესახებ იგივე. პირველი შეაჯამა გასულ წელს, განსაზღვრავს საუკეთესო პედაგოგიური პრაქტიკა, შემდეგ აანალიზებს ძირითადი გამოწვევები განსაზღვრული გადაწყვეტილებები. საბოლოო ასპექტი ნებისმიერი შეხვედრა განიხილოს parting სიტყვა უფროსი სკოლა და განათლების მართვის, აგრეთვე მცირე კონცერტი საპატივცემულოდ საუკეთესო მასწავლებელი.