Სივრცითი აზროვნება

სივრცითი აზროვნება არის ერთგვარი ფსიქიკური აქტივობა, რომელიც სივრცის გამოსახულებები შექმნილია და არ მანიპულირება მათ პრობლემების მოსაგვარებლად. განვითარების ამ სახის აზროვნების იწყება 3-4 წლის განმავლობაში. მას შემდეგ, რაც 30 წლის განმავლობაში, ადამიანი შეიძლება მნიშვნელოვნად გააუმჯობესოს მათი უნარი წარმომადგენლობა images სივრცეში.

ორიენტაცია სივრცეში - ეს არ არის მხოლოდ უნარი იპოვოს თავისი გზა უცნობ ადგილებში, არა მხოლოდ შეცდომა თავისუფალი იდენტიფიკაცია, სადაც "სწორი", და სად "მარცხენა".

კარგად განვითარებული სივრცითი აზროვნება აუცილებელია განვითარების პროფესიის როგორიცაა არქიტექტორი, დიზაინერი, პილოტი, მეზღვაური და დიზაინერი. იქ, სადაც თქვენ შესაძლებლობა წარმოადგინოს images რომ ცვლილება ფანტაზია სივრცითი ობიექტების, გვჭირდება ამ სახის აზროვნების.

იმისათვის, რომ განავითაროს უნარი, არსებობს მარტივი ვარჯიშები. მოდი, გზები აზროვნება, რომელიც მიზნად ისახავს სამუშაო სივრცის ობიექტები.

1. დაფიქრდით, რა მოღვაწეები მიღებული გადაკვეთაზე ორი სეგმენტების? რა პირობებში არის გადაკვეთის ორი ნაწილი ერთი?

შეგიძლიათ ცდილობენ ამ პრობლემის მოსაგვარებლად გონებრივად ან იმისათვის, რომ დავიწყოთ მონაცემების სეგმენტების ქაღალდზე. მაგრამ ცდილობენ, რათა თავიდან ავიცილოთ ნახაზი, რადგან ის ამარტივებს ამოცანას.

1. რა ფორმის შეიძლება იყოს მიღებული, თუ ჩვენ თავს მოახვიოს ერთმანეთს და მოჭრილი სამკუთხედის?
2. რა მოღვაწეები მიღებული სუპერპოზიციას ორი სამკუთხედი?

ეს არის საკმაოდ მარტივი ამოცანა. ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას არა მხოლოდ მოზარდები, არამედ ასწავლის ბავშვებს განვითარდეს ისეთი თვისებები, როგორიცაა სივრცითი აზროვნება.

უფრო რთული ამოცანები დაკავშირებული წარმომადგენლობა თვითმფრინავი სამგანზომილებიანი სივრცე. თქვენ არ შეგიძლიათ ამუშავება სამუშაო თვითონ და მათი შვილი, გამოყენებით მეტნაკლებად რთული პირობები.

გარდა ამისა, ეს წვრთნები, განვითარების სივრცითი აზროვნების ბავშვებში მოიცავს თამაშები დიზაინერებს, შედგენის ნაყარი თავსატეხები და ბევრი სხვა.

განვითარების ამ დამახასიათებელი აუცილებლად მოიცავს ფორმირების სწორი კონცეფცია ობიექტის მდებარეობა. ბავშვი უნდა ვისწავლოთ მოვუწოდო რამ სიტყვა განათავსეთ მიმართ სხვები. მაგალითად, კითხვაზე, სადაც სათამაშო, ბავშვი 4 წლის უნდა შეეძლოს პასუხის გაცემა, მაგალითად, საწოლის ქვეშ ან სკამზე. ამდენად, მნიშვნელოვანია, რომ კომბინაცია სენსორული გამოცდილება განვითარების კონცეპტუალური აპარატი.

ზრდასრული ცხოვრება, როდესაც ცნებები უკვე ჩამოყალიბდა, მნიშვნელოვანი ფაქტორი იქნება უნარი გონებრივად ითამაშოს სხვადასხვა ობიექტების სივრცეში ერთმანეთის. მაგალითად, შესვლის უცნობ ოთახში, ყურადღებით შეამოწმოს მდგომარეობა და გამოდის, ცდილობენ ესკიზის განლაგება ობიექტების ის რაც შეიძლება ზუსტად.

სივრცითი აზროვნება გვეხმარება გადაწყვიტოს გონება გამოწვევებს. მაგალითად, თუ თქვენ უნდა განსაზღვროს, თუ როგორ გამოიყურება ახალი კარადები ოთახში, თქვენ უნდა გონებრივად "ჯდება" ის ინტერიერი, იმის გათვალისწინებით, არა მხოლოდ მისი ზომა და ფორმა, არამედ ფერი და მდებარეობა სხვა ნივთები.

სივრცითი აზროვნება მჭიდროდ არის დაკავშირებული მეხსიერება. მაგალითად, უნარი მახსოვს და მაშინ რეპროდუცირება განწყობით სტუმარი საბანკეტო მაგიდასთან ახასიათებს არა მარტო უნარი ნავიგაცია სივრცეში, არამედ უნარი დამახსოვრების დეტალები.

წვრთნები განვითარება სივრცითი აზროვნება ძალიან სასარგებლოა ნებისმიერ ასაკში. თავდაპირველად, ბევრი ადამიანი განიცდის სირთულეებს მათი განხორციელების, მაგრამ საბოლოოდ მოიპოვოს უნარი გადაწყვიტოს უფრო რთული პრობლემები. ეს წვრთნები უზრუნველყოს ნორმალური ფუნქციონირების ტვინის შეიძლება თავიდან ავიცილოთ მრავალი გამოწვეული დაავადებების საკმარისი დონის ნერვული ქერქის.