Პრობლემა განათლების კომედია "მცირე" D.I.Fonvizina

კომედია Fonvizin "Oaf" გახდა საეტაპო პროდუქტი რუსული ლიტერატურა. პირველ რიგში, მას დიდი გავლენა შემდგომი განვითარების რუსული ლიტერატურა, იმიტომ, რომ ბევრ რამეში უსწრებს თავის დროზე, როგორც საგანი და ფორმა.

განსხვავებით კლასიკური კომედია

ერთი შეხედვით ეს შეიძლება, როგორც ჩანს, რომ "მცირე" დაიწერა მკაცრი შესაბამისად ფარგლებში გაიმარჯვა იმ დროს კლასიკურ ლიტერატურაში. მაგალითად, კომედია, პრინციპების ერთიანობის დრო, ადგილი და ქმედება, გმირები საუბარი მათი სოციალური სტატუსი, და იუმორით ხშირად აგებული სიტუაციური ასპექტები. ამ, ალბათ, მსგავსება კლასიკური კომედია დამთავრდა. მაგრამ მთავარი განსხვავება შეიძლება ეწოდოს, რომ, თუმცა მნიშვნელოვანია განათლების კომედია "მცირე" ავტორი და მკითხველს.

რა აწუხებს Fonvizina

საუკეთესო მკვლევარები, იმის გათვალისწინებით, კომედია "მცირე", ამტკიცებს, რომ მთავარი კონფლიქტი ამ შემთხვევაში ეფუძნება სიყვარულს ინტერესი და პრობლემები, ძირითადად, სოციალური. ამავე დროს აქტიურად შეამჩნია თანდასწრებით თემა კლასის უთანასწორობა, სურვილი სოციალურ გაუმჯობესებას. რა თქმა უნდა, ასეთი განცხადებები გაქვთ გარკვეული სიმართლე, მაგრამ პრობლემებზე მუშაობა ბევრად უფრო ღრმა.

ეს უბრალოდ შეუძლებელია არ შეამჩნია თემა განათლება, რომელიც მიიპყრო ყურადღება მკითხველს Fonvizin. კერძოდ, გადაცემის ექსპერტიზის მომავალ თაობებს, ფორმირება მათ კაცობრიობის ავტორი ატარებს, შექმნა მათი გმირები. ვხატავთ მკითხველის ყურადღებას განათლების, Fonvizin "Oaf", წერდა ის განსაკუთრებული შრომისმოყვარეობა, ნაზად სამუშაო მეშვეობით თითოეული სიტყვა, თითოეული ქმედება მისი გმირები.

თაობაში კომედია

თუ დავაკვირდებით ტექსტი, ჩანს, რომ პრობლემა განათლების კომედია "მცირე" განათებულია მაგალითზე ორი გმირები: Mitrofanushka და სოფო. ძალიან თხელი საავტორო flair, უნარი ხელში ყველა ნიუანსი, Fonvizin გვიჩვენებს მკითხველს ვითარება, ორ მხარეს კონტექსტში ორი understandings. ავტორი downright მოსმენით აქცენტს განსხვავებით შორის მთავარი გმირები.

ზნეობრივი სიწმინდის პატივისცემა, მოხუცები, Sophia სულიერების არის ძალიან ნათლად გამოეყო ძალადობა, ცუდი მანერები Mitrofanushka. ეს არის იმის გამო, რომ ეს ოპოზიცია ერთი მთავარი საკითხი, პიესა განსაკუთრებით ცხადი ხდება.

კონტრასტი შორის უფროსი თაობის გმირები

პრობლემა განათლების კომედია "The Oaf", რა თქმა უნდა, არ შეიძლება სრულად გამოთქვა ჩარევის გარეშე წინა, უფროსი თაობის გმირები. ამ შემთხვევაში, ძალიან, არის სრულიად ნათელია, განსხვავებით: Staro, ზრუნვა სოფიო, ძალიან მკაფიოდ განსხვავებით ოჯახის პროსტი. ავტორი არასდროს ერთი წუთით მალავს ამ ფაქტს, არამედ პირიქით, ის ცდილობს ყოველმხრივ აღვნიშნო, ისევ და ისევ, უბიძგებს მას ბერკეტები მკითხველს.

განსხვავებით ამ შემთხვევაში ასევე აღნიშნა, სიტყვისა და განსხვავება სიმბოლო. ყურადღებიანი მკითხველი ან მაყურებელს მაშინვე შეამჩნია, როგორ ნათელი განსხვავებით შორის სიტყვისა და Starodum პროსტი. განათლება კომედია Fonvizin ის "მცირე", ასევე, როგორც ჩანს, ამ წმინდა ვერბალური დონეზე, როგორც ძველი და ახალი თაობის.

გამონაკლისის სახით goodies

ჩვენ უკვე აღვნიშნეთ, რომ კომედია "მცირე" იყო რეალური ნახტომი for რუსული ლიტერატურა. ეს საკითხი უნდა ეხებოდეს კერძოდ იმიტომ, რომ ეს არის გასაღები გაგება მუშაობა.

იყიდება კლასიკური პიესა, რომელიც ყველაზე ხშირად მოიცავს კომედია Fonvizin, ახასიათებს მთლიანობის ბუნების სიმბოლო. ამ შემთხვევაში, ეს ეხება იმ ფაქტს, რომ დადებითი გმირი არ შეიძლება ჰქონდეს რაიმე უარყოფითი თვისებები, და პირიქით.

ამ შემთხვევაში, თუმცა, სიტუაცია საკმაოდ განსხვავებულია. პრობლემა განათლების კომედია "მცირე" მიერ გამოვლენილი მაგალითად ორი ოჯახი: Starodum და Sophia, პროსტი და Mitrofanushka. მისი თქმით, ლოგიკა კლასიკური ხელოვნების, პირველი ორი ასეთი პერსონაჟი უნდა იყოს ძალიან დადებითი. სინამდვილეში, როდესაც განხილვის ტექსტში მუშაობს, შეამჩნევთ, რომ ავტორს აქვს საკმაოდ მკაცრი მათ. In STARODUM, მაგალითად, აჩვენებს რაღაც "zakonservirovannost" უარის საზოგადოების სახით, იგი იქმნება მომენტში.

სოფიო, მიუხედავად იმისა, რომ მას ძალიან აშკარა უპირატესობა, აქვს თავისი ნაკლი: ის ვერ დაიკვეხნის, მაგალითად, სპეციალური უნარი დაიცვას საკუთარი აზრი, რომელიც ღიად გმობს Fonvizin.

ძალიან ცუდი ბიჭები

დაახლოებით იგივე ვითარება პროსტი. მიუხედავად იმისა, რომ სისასტიკე Mitrofanushka დედა, ეს არის ძალიან ვიწრო, შეზღუდული რაოდენობა, მას აქვს ბევრი დადებითი თვისებები. მაგალითად, ქალბატონი პროსტი დაჯილდოებულია უნარით ნამდვილად მიყვარს საკუთარი შვილი და ზრუნვა მას საუკეთესო მათი უნარი.

კომედია "დამხმარე" ტრენინგი თემა დაფარული მეტი დემონსტრირებას Mitrofanushka თავად, რომელიც არის საკმაოდ შეუძლებელია ეთერის არანაკლებ მინიმალური დადებითი თვისებაა. ის მკაცრი, უხეში, შეზღუდული და ძალიან ზარმაცი. ფაქტობრივად, ამ პირობებში, იგი ვერ იქნება მეორე - მტკნარი ნაკლებობა rigor დედა, სინაზეს და გულგრილობა მამის სულ ზრუნვა, სრულიად უგულებელყოფენ მასწავლებელი - ეს ყველაფერი უბრალოდ ვერ გამოიმუშავებენ სხვა პირს.

განათლება Mitrofan კომედია "The Minor" არის ნაჩვენები, განსაკუთრებით ნათლად დიდი დეტალურად. მკითხველს უბრალოდ ვერ დარჩება გულგრილი ასეთი აშკარა ქცევა იმ მზარდი, განვითარებადი ბავშვი, რომელიც შედეგად უბრალოდ უღალატოს საკუთარ დედას.

დამატებითი ასპექტები

ნუ დაგავიწყდებათ, რომ თემა განათლების კომედია "მცირე" გამოვლინდა არა მხოლოდ მთავარი გმირები. მიერ და დიდი, ფორმირების Mitrofanushka პირს აქვს დიდი გავლენა, და სხვა გმირები პიესა: Skotinin, Vralman, Kuteikin, Tsyfirkin და, რა თქმა უნდა, Eremeevna. ყველა ეს პერსონაჟი რაღაცნაირად კიდევ უფრო დაძაბოს სიტუაცია. დაწყებითი სიზარმაცე, შეზღუდული ან ბრმა სიყვარული, რომელიც ეხება Mitrofan მისი ძიძა, არ უწყობს ხელს, რომ განათლების მორალი და სულიერი სისუფთავის.

განათლება Mitrofan კომედია "დამხმარე" არის გულწრფელი დაგმო. მაშინაც კი, კომიკური სიტუაციების, რომელიც საქართველოს კანონმდებლობის შესაბამისად კლასიკური კომედია უნდა მოვუწოდებთ ღიმილი, მკითხველს უფრო სავარაუდოა, რომ გამოიწვიოს მწარე.

მაშინაც კი, საბოლოო სცენა ქალბატონ Prostakova სადაც კარგი, როგორც ჩანს, ტრიუმფალურ ბოროტებაზე, არ იწვევს ღიმილი და სიხარული - ეს არის ღრმად სამწუხარო და spodvigaet ხანგრძლივი აზროვნების პროცესი.

აღშფოთება და მისი მხრიდან დაგმობილ

კომედია "დამხმარე" განათლება თემა ერთნაირად მწვავეა იმ სულიერი და რაციონალური განათლება. ნაკლებობა ზნეობრივი სიწმინდის Fonvizin აჩვენა ჩართვის გმირები კონკრეტულ სიტუაციაში, რომელიც მათი საქციელი არ იწვევს არაფერი, მაგრამ გაოცება და გარკვეული სიძულვილი. რაც შეეხება თავშეკავებით აღქმა მეცნიერების, Fonvizin გმობს ამ ძალიან ცუდად, თითქმის ყველა შემთხვევაში, ბევრად აღშფოთება ავტორი ამ სახის დამოკიდებულება სწავლისადმი.

პირველ შემთხვევაში განათლების თემა კომედია "Oaf" ღია რჩება მკითხველს, რაც თავისთავად უნდა იყოს გაფორმებული საფუძველზე კონკრეტული ქმედებები, მეორე შემთხვევაში, არჩევანი - Fonvizin ღიად მიუთითებს Mitrofanushka vices, იგივე Kuteikin და, რა თქმა უნდა, პროსტი.

მკითხველს მარტო

მიუხედავად იმისა, რომ Fonvizin გმობს გარკვეული ქმედებები მისი გმირები, მას არ მორალისტობა ღიად თავის კომედია. ამ შემთხვევაში, ეს ეხება იმ ფაქტს, რომ მკითხველს საპასუხოდ პროვოცირება სიცხადე ქმედება, დაგმო ადამიანის დამოკიდებულების და არ გაიგო მათ შესახებ, პირდაპირ დისკუსია. ამიტომაც არის, რომ პრობლემა განათლების კომედია "მცირე" გამოვლინდა მაქსიმალურად, ღრმად ეხება მკითხველს. მან fonvizin ოსტატურად აჩვენა მისი darkest, ყველაზე მტვრიან კუთხეში რუსულ საზოგადოებაში თავისი დროის, ისე, რომ კომედია არა მხოლოდ გადარჩა, მაგრამ არ დაუკარგავს ნებისმიერი bit მისი ღირებულება.

პროსტი ყოველთვის იწვევს დაგმობას Skotinin - აღშფოთება და Mitrofanushka - გარკვეული ხარისხით სიძულვილი. მიუხედავად ამისა, მკითხველი არის აბსოლუტურად დარწმუნებული ვარ, რომ ყოველთვის დარჩება, როგორიცაა Sofia, Pravdin და Milo, რომელიც შეგიძლიათ ნავიგაცია და რომელიც საამაყო.

Fonvizin დღეს

განსაკუთრებული ყურადღება დღეს დიდი კომედია რუსული ცხოვრება: იგი აქტიურად სწავლობდა სკოლებსა და უნივერსიტეტებში. იმდენად ღრმა, რომ ეს არის მისი არსი, ისე ცოცხალია, რომ დღესაც თაობაში ხედავს ნათელი განსხვავება სიკეთისა და ბოროტების, იგნორირება და მორალი, სამართლიანობა და ანგარებით.

შეგნებულად ტექსტი Fonvizinskaya "Nedorosl" დიდი ხნის წინ გაიყიდა აფორიზმების, არ არის, რომ ჯერჯერობით ეს არის დაფასებული და უყვარდა, და, რა თქმა უნდა, მაგრამ ამაოდ მრავალი წლის განმავლობაში, მას ასწავლიან ახალგაზრდა თაობას, რადგან ფორმირების ზნეობის კაცი - ეს არის მნიშვნელოვანი.