Ინოვაციური პედაგოგიური ტექნოლოგიები - ეს არის გასაღები წარმატებული სასწავლო?

პრაქტიკაში, პლურალიზმი თანამედროვე სკოლებში და სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ხშირად ჩნდება იდეა, რომ ისინი აქტიურად იყენებენ ახალი პედაგოგიური ტექნოლოგიების, რომ თქვენ ან თქვენი შვილი მისაღწევად ბრწყინვალე წარმატება განვითარების ცოდნა და გამოცდილება ინტერესი. ასეთი განცხადებები პოპულარული დღეს, ვიდრე ოდესმე. ისინი აღმოჩნდა მათი შემქმნელები როგორც კრიტერიუმი და საკმარისი დაპირება სარეკლამო ნიშნები.

ინოვაციური საგანმანათლებლო ტექნოლოგია - არ არის მხოლოდ პროცესის კომპიუტერიზაციის

თუმცა, ისეთი ფორმულირებები ხშირად არასწორად დამუშავებული, რამაც მსგავსი მეთოდები სკოლაში მხოლოდ თანამედროვე ტექნოლოგიური ინოვაციები. რა თქმა უნდა, ამ ასაკში სხვადასხვა ტესტირება პროგრამები და პრეზენტაციები ძალიან სასარგებლო და მნიშვნელოვანია. თუმცა, მნიშვნელოვანია, რომ გაითვალისწინოს, რომ სწავლების ინოვაციური ტექნოლოგიები - ეს არის, უპირველეს ყოვლისა, კომპლექტი ავტორინგი პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელიც შეიცავს მეთოდები, რომელიც მიზნად ისახავს მაქსიმალურად განვითარების ფსიქიკური შესაძლებლობები და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების სტუდენტებს. როგორც მარტივი მაგალითია, ამ ტექნიკას შეიძლება გამოიწვიოს სხვადასხვა თამაშის ელემენტები სასწავლო მომზადება სკოლამდელი ასაკის ბავშვთა და დაწყებითი სკოლის ასაკის. ასეთი საგანმანათლებლო სწავლების ტექნოლოგიების ეფუძნება იდეას, რომ საინტერესო პროცესი ხელს შეუწყობს უკეთესი memorization, ისევე როგორც უნერგავენ ბავშვებს ნადირობის კლასების. კიდევ ერთი მაგალითი: მრავალი პლაკატები სხვადასხვა ენის სკოლებში, დარწმუნებული ხართ, რომ იპოვოს სლოგანი, რომ მათი ტექნიკა ეს დაგეხმარებათ, რათა ყველაზე მარტივი უნდა ვისწავლოთ ენა სიმულაციური ყოველდღიურ სიტუაციებში, მუდმივი სასაუბრო პრაქტიკა და ასე შემდეგ.

ისტორია საგანმანათლებლო იდეების

სხვათა შორის, ამ ინოვაციური პედაგოგიური ტექნოლოგიები - ეს არ არის სიახლეა ბოლო 10-15 წლის განმავლობაში, როგორც ხშირად, როგორც ჩანს, ჩვენს თანამემამულეებს. ისინი არსებობენ დროიდან დაწყების პირველი საგანმანათლებლო იდეების და მცდელობა სისტემატიზაცია დაგროვილი გამოცდილება. მაგალითად, ბევრი მასწავლებელი საბჭოთა ისტორიკოსები გამოხატეს ოპოზიციურ ჩვეულებრივი სიბრძნე იდეა, რომ ისტორია არ მოითმენს კონიუნქტივის განწყობა და, სავარაუდოდ, არ აქვს აზრი ვისაუბროთ ვერ მოვლენები. ამის ნაცვლად, ისინი ამტკიცებდნენ, რომ სასწავლო პროცესი ასეთი ჯილდო იქნება ძალიან სასარგებლო, რადგან იქნებოდა იძულებული სტუდენტები ვფიქრობ აბსტრაქტულად. და, რაც მთავარია, იმისათვის, რომ მასწავლებელი თანაბარ პირობებში სტუდენტებთან - პირველი იქნება, ასე რომ არ ვიცი ზუსტი პასუხი ამ კითხვებზე, (მაგალითად, რა მოხდებოდა, რომ რუსეთი თუ არა ოქტომბრის რევოლუციის) და არ იქნებოდა თავდაპირველად მიზნად ისახავს მხოლოდ მოსავალს სწორი პასუხი. ამ სახელმწიფოს საქმეებში სტიმულირება განვითარების ლოგიკა და კრიტიკული აზროვნების მეტი მარტივი memorization წერილობითი თეზისი მიზეზები, წინაპირობები, ეფექტები, და ასე შემდეგ. ასეთი მეთოდები თანამედროვე სასწავლო პროცესი გახდა ცნობილი როგორც "პრობლემური".

გამოყენება საგანმანათლებლო იდეების

თუმცა, მნიშვნელოვანია, ამავე დროს ესმის, რომ ინოვაციური პედაგოგიური ტექნოლოგიები - ეს არ არის ის, რომ აუცილებლად უნდა მოხდეს ფართო მასების, მთლიანად შეცვალა ტრადიციული განათლება. აუცილებელია გავითვალისწინოთ მათი აზრით მიმართულების - ადგილობრივ განხორციელება და პირდაპირი კონტროლის ქვეშ მისი შემქმნელი, მათ მისცემს ბრწყინვალე წარმატება, მაგრამ მასობრივი რეპროდუქცია, ისინი ხშირად კარგავენ ეფექტურობას.