Ფორმირების, Ენები
Ენობრივი იდენტობის - ორივე ჩამოყალიბდა და რა
მე -20 საუკუნეში - და ახლა 21 - ჰუმანიტარულ საექსპერტო სფეროში უფრო მეტად აყენებს ადამიანის - თვისებების, ქცევის, ხასიათი - ცენტრში სამეცნიერო კვლევა. ლინგვისტიკაში არსებობს იგივე: ჩვენ დაინტერესებულნი არიან და არა როგორც აბსტრაქტული მოვლენაა, მაგრამ, როგორც გამოვლინება ადამიანის ბუნება, განვითარების მიღწევები. მეცნიერების, ჯერ კიდევ არ არის საერთო ცნებები და განმარტებები, თუ რა არის "ენობრივი იდენტობის ძიებაში". თუმცა, ერთად "ენის სურათს მსოფლიოში", - დაკავშირებული კონცეფცია - მოვლენაა იღებს მეცნიერები ყველა დონეზე ენის სწავლების - დაწყებული ფონეტიკა და დამთავრებული ტექსტური.
და აქ ჩვენ უნდა გავიხსენოთ იმ ენობრივი ჰიპოთეზა (მაგალითად, საპირი-Whorf ჰიპოთეზა), რომლის მიხედვითაც, იგი დაადგენს ენაზე აზროვნება. მაგალითად, რუსულენოვანი ხალხი რთული ცნებები განსაზღვრული და განუსაზღვრელი სტატიები, რომლებიც აღიქმება ELEMENTARY მშობლიურ of გერმანიკული ენები (ინგლისური, დანიური, გერმანული). და შედარებით პოლონური, რუსული არ არის "ქალი-corporeal გარეშე". ეს არის სადაც პოლონური განასხვავებს (ვთქვათ, by ნაცვალსახელი ან ზმნა), განახორციელა თუ არა ეს ჯგუფი, რომელშიც არ იყო მხოლოდ ქალები, ბავშვები, ან ცხოველების, ანდა - ჯგუფი, რომელიც არ იყო მინიმუმ ერთი კაცი, რუსული არ არსებობს ფუნდამენტური განსხვავებები. რა გავლენა? შეცდომები სწავლობდა ენებზე, რომლებიც შედეგი არ ცუდი სწავლება და სხვა ენობრივი ცნობიერება, ენობრივი პიროვნება.
მაშინაც კი, როდესაც ლაპარაკობს თავის მშობლიურ ენაზე, ჩვენ კომუნიკაცია სხვადასხვა გზით, მაგალითად, მათ შორის თანატოლებთან, მასწავლებლებთან ფორუმი. რომ არის, დამოკიდებულია კავშირგაბმულობის სფეროში, ჩვენ გამოვიყენებთ სხვადასხვა თვისებები ჩვენი იდენტობის - რა არის ჩვენი ენობრივი თვითმყოფადობის, არჩევის ენა, დიზაინი წინადადებები, სტილი. მისი ფორმირება გავლენას არა მხოლოდ მშობლიური ენის, როგორც ასეთი, არამედ განათლებისა და განათლების დონე და ფართობი სპეციალობით.
თეორია და პრაქტიკა ენათმეცნიერების ენობრივი იდენტობის მთარგმნელი განსაკუთრებული ადგილი. ის ფაქტი, რომ მთარგმნელი არ არის მხოლოდ გადამზიდავი კონკრეტული კულტურის, არამედ შუამავლის - შუამავალი - გადამცემი ერთი კულტურის სხვა მოვლენებზე. მისი ამოცანაა არა მხოლოდ გადასცენ ინფორმაცია, არამედ, ხშირად, რეკონსტრუქციის იგივე ძალა ემოციური გავლენა მკითხველს, გადაცემის ისეთივე გრძნობები და ასოციაციები, რომელიც ორიგინალურ ენაზე. და აღმოჩნდება, რომ ეს არის აბსოლუტურად "ობიექტური" ვერ გადასცემს პრაქტიკა, როგორც ყველაფერი - დან ადგილებში, რომ არ იყო გაგებული ან არასწორად და დამთავრებული არჩევანი ფრაზეოლოგია და მეტაფორები - გავლენას ახდენს ენობრივი იდენტობის თარგმანი. განსაკუთრებით ნათელი, რომ ეს შეიძლება traced უკან, მაგალითად მეხსიერება იმავე ლექსის სხვადასხვა translators. მაშინაც კი, იმავე პერიოდში (მაგალითად, თარგმანები Petrarch, რომელმაც განახორციელა პოეტების Silver Age) style, გამოსახულების სისტემა და, საბოლოო ჯამში, საერთო გავლენა იმავე ლექსის სხვადასხვა მეხსიერება იქნება რადიკალურად განსხვავდება ერთმანეთისგან.
Similar articles
Trending Now