Სიტყვის დარღვევა

მეტყველების დარღვევა ბავშვებში შეიძლება გამოწვეული სხვადასხვა ფაქტორებზე. ყველაზე გავრცელებული პირობა:

- სირთულეები განსაზღვრის ხმის ყური (ნორმალური მოსასმენ ფუნქცია);

- დაზიანება განლაგებულია თავზე ხმა band (მშობიარობის);

- ხარვეზების სტრუქტურა ორგანოების სიტყვის აპარატურა (ენა, ტუჩები, მძიმე ან რბილი სასის, კბილი);

- ცუდი მობილობის ენა და ტუჩები;

- ჩამორჩენას სიტყვის ფონზე განვითარებული გონებრივი ჩამორჩენის აღმოფხვრისათვის;

- არასწორი სიტყვის ოჯახში.

ყველაზე მძიმე დაზიანებები დაარღვია არა მხოლოდ აუდიო აღწარმოება, არამედ უნარი განასხვავოს ხმები ყური. გარდა ამისა, არსებობს შეზღუდული საქმიანობის (გამოიყენება სიტყვის) და პასიური (სავარაუდო) ბავშვის ლექსიკა. მეტყველების დარღვევა, დრო არ აღმოფხვრა ადრეულ ასაკში იწვევს პრობლემა ურთიერთობისას სხვები. ეს, თავის მხრივ, შეიძლება გამოიწვიოს გაჩენის zakompleksovannosti.

არეულობა სიტყვის მიხედვით სიმძიმის. აქედან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ, დარღვევები, რომლებიც არ იმოქმედებს სწავლების საშუალო სკოლა, და sore, და მოითხოვს სპეციალური პროგრამა.

ნორმალურ ფიზიკურ მოსმენა მთლიანად ან ნაწილობრივ შეიძლება განვითარდეს ბავშვის ნაკლებობა სიტყვის (alalia). ასეთი მდგომარეობა გამოწვეულია დაზიანება ან არასაკმარისი ტვინი. Touch alalia ახასიათებს სირთულეები გაგება ხმები. ბავშვს ესმის ამბობენ, რომ რაღაც, მაგრამ რა - მას არ ესმის. Motor alalia - მეტყველების დარღვევა უკავშირდება უუნარობა დაეუფლონ ხმები, გრამატიკა, სიტყვა.

დიზართრია (anarthria) არის არეულობის გამოთქმა ფონზე დაზიანება ნერვული სისტემის. ამ მდგომარეობაში არ არის დარღვევა სიტყვის არა მხოლოდ გამოთქმა ინდივიდუალური ხმები. როდესაც დიზართრია play თურმე საეჭვო, ბუნდოვანი. ბავშვი შეიძლება ჰქონდეს დაბალი ან, პირიქით, ძალიან მკვეთრი ხმა. არსებობს ასევე დარღვევა სუნთქვის რიტმი, დაკარგვა სიტყვიერი სრულყოფილად ფლობა, და ტემპი არის არანორმალურად შეაფერხა ან დაჩქარებული ძალიან. ხშირად ბავშვები ამ დაავადების განიცდიან დარღვევები სახვითი საავტომობილო მხრივ, ფიზიკური awkwardness.

ამოღებულია ფორმები დიზართრია არ გამოირჩეოდნენ მკვეთრად ბავშვის თანატოლებს. თუმცა, არსებობს გარკვეული თვისებები. ბავშვები ამ დაავადების ჭამა ცუდად და საუბარი აშკარად. როგორც წესი, მათ არ მოსწონთ ხორცი, სტაფილო, პურის ქერქი, ფირმა ვაშლი, მათ უჭირთ საღეჭი. მშობლები ხშირად შეცვლის მყარი საკვები რბილი. თუმცა, ეს უფრო ხელს ჩამორჩენილობა განვითარების გახმოვანება ორგანოები.

ხშირად შედეგად შიშის ან ფონზე ტრავმა ბავშვს აქვს სუსტი. როგორც წესი, იგი ვითარდება წლამდე ასაკის 2 დან 5 წლამდე. აუცილებელია ყურადღებით დააკვირდება ბავშვი არ გამოგრჩეთ შესაძლო გამოჩენა პირველი ნიშნები stuttering: მას მოულოდნელად მოდის ჩუმად და უარს ამბობს.

ინდივიდუალური სიტყვის დარღვევები იზრდებიან. ზოგიერთი მათგანი ამოღებულ საშუალებით ლოგოპედი საბავშვო ბაღში, ან როდესაც მუშაობის მშობლები. თუმცა, სერიოზული დარღვევები მოითხოვს ხანგრძლივ მკურნალობას. აღსანიშნავია, რომ ადრე მშობლები შეეცდება დახმარებას სპეციალისტი, იმისათვის, რომ ნაყოფიერად გამასწორებელ სამუშაოს ბავშვი.

მეტყველების დარღვევები მოზრდილებში პრაქტიკულად ყველა შემთხვევაში იმის გამო, რომ ბუნების ორგანული დაზიანებისას ნერვული სისტემა. ეს არის საკმაოდ სერიოზული სიმპტომია, გამოჩენა, რაც იმაზე მიუთითებს თანდასწრებით პროგრესული პათოლოგიური პროცესი. მეტყველების დარღვევები თანმხლებ დაავადებები, როგორიცაა:

- სიმსივნე თავის ტვინის

- ინსულტი;

- გაფანტული სკლეროზის ;

- ეპილეფსია;

- ენცეფალოპათია;

- დიაბეტის და სხვა.

ამიტომ აუცილებელია, იყოს ყურადღებიანი მათი შვილები და პრევენციული ღონისძიებების დროს.