Რა არის ღირებულება საბჭოთა მისცა აღმოფხვრა გაუნათლებლობა. ხალხი და საგანმანათლებლო პროგრამა

ცოდნა - ეს არის ერთ ერთი ნიშნები განვითარების სახელმწიფო. სწორედ ამიტომ, ბევრი საინტერესოა, რა მნიშვნელობა მისცა საბჭოთა ხელისუფლების ცოდნა. ეს უბრალოდ გადამწყვეტი! სტატისტიკის მიხედვით for 1919, მოსახლეობის უმრავლესობა პოსტ-იმპერიული ტერიტორიები არ იცნობს წერილობით.

დებულება "აღმოფხვრის გაუნათლებლობასთან სსრკ"

წამყვანი როლი სოციალურ იერარქიაში კომუნისტური პარტიის იდეოლოგია, საზოგადოების (ბ) out გლეხები და მუშები. ეს არის ერთ ერთი ამ კატეგორიაში საზოგადოების იყო აბსოლუტური უმრავლესობა არასამთავრობო დაწერილი ადამიანი.

გვესმის მნიშვნელობა ერთვის საბჭოთა ხელისუფლების ცოდნა, არ არის გამორიცხული, გაეცნო რა ძირითადი დებულებების განკარგულებით 1919 წელს. იგი ადგენს სავალდებულოა საბაზისო დონეზე განათლების პირებს შორის ასაკის 8 დან 50 წლამდე. აღმოფხვრა გაუნათლებლობასთან სსრკ დაეცა უნდა ადგილობრივი საბჭოები.

ამ წლების განმავლობაში ჩვენი სახელმწიფო დაწყებით სკოლებში შეიქმნა დიდი რაოდენობით. კერძოდ ბრძოლის illiteracy აბსოლუტური უმრავლესობა მოსახლეობის მათი უპირველესი საზრუნავი. ტერმინი სასწავლო სკოლის სამეურვეო საბჭოს თითოეული ინდივიდუალურად. რატომ? მაგრამ მაინც არ იყო სამოქალაქო ომი, და ბევრი უნდა აღდგეს წარმოება განადგურება გამოწვეული სამხედრო მოქმედებების პირველი მსოფლიო ომის და სამოქალაქო სამხედრო.

1919 წლიდან, ფაქტობრივად, დაიწყო ფორმირების სისტემა სსრკ. რევოლუციამდე სოფლებში იყო ძალიან ცოტა დაწესებულებების მოსახლეობას. ერთადერთი ადგილი, სადაც ბავშვები მიიღებენ ცოდნას საფუძვლებს კითხვა და წერა, იყო სამრევლო სკოლებს. მარხვის საბჭოთა ხელისუფლების აქტიურად ვითარდება სახელმწიფო განათლების სისტემას, რომელიც საბოლოოდ შესაძლებელი გახადა კიდევ მინიმუმ დაწყებითი განათლების ყველა ახალგაზრდა საბჭოთა კავშირის მოქალაქეები.

ვინ შეიძლება არ უნდა ისწავლებოდეს პუნქტები ცოდნა?

ნუ ყველას მინდა, რომ მიიღოს ცოდნა? რა თქმა უნდა, არა. არსებობს საინტერესო ინფორმაცია Oryol რეგიონში. 1923 წელს იქ ნაპოვნი იქნა დაახლოებით 430 გაუნათლებელი მეტი ასაკის ბავშვებში 8 წლის განმავლობაში. პოზიცია ბრძანებულებით, ყველა მათ უნდა დაესწროს ცოდნა კლასების რაოდენობა. მან შეძლო, რათა დაფაროს კლასების მხოლოდ 134 ადამიანი.

ჩვენ ნათლად ვხედავთ მნიშვნელობა ერთვის საბჭოთა ხელისუფლების ცოდნა, მაგრამ ამავე დროს, ზოგიერთი კატეგორიის მოქალაქეების არ უნდა დასწრება საგანმანათლებლო კლასები. მთავარი პრივილეგირებული კატეგორიები:

• თუ მასპინძელი ან დიასახლისი ოჯახის ერთ-ერთი (ერთი) - იმიტომ, რომ ადამიანს არ აქვს დრო, რომ გაუმკლავდეთ ეკონომიკა და ისწავლონ;
• ადამიანები, რომლებმაც ცნობა ავადმყოფობის (თანამედროვე parlance - "ავადმყოფი");
• უხარისხო (სავარაუდოდ, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა, რომლებიც ვერ ხედავენ, არ შეუძლია მოისმინოს და გადაადგილება არ შეუძლია);
• პირი, რომელიც დასაქმებულია საჯარო სამუშაოები;
• ორსული ქალები, რომლებსაც აქვთ გესტაციური ასაკი 6 თვის განმავლობაში, ამ ქალს მოხსენება საგანმანათლებლო პროგრამის თვის შემდეგ ბავშვის დაბადება (ტერმინი გაგრძელდა ერთი წელი თუ ქალი ძუძუთი).

შედეგები ბრძოლის illiteracy

ავიაკომპანიის მიერ, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია, რომ საბჭოთა ხელისუფლება მისცა აღმოფხვრის გაუნათლებლობის, არ ვთქვა, რომ ჩვენ შევძელით განათლებას ყველა ადამიანი, გამონაკლისის გარეშე, გარდა პრივილეგირებული კატეგორიაში. საფუძველზე ქვეყნის მოსახლეობის აღწერის 1937 უცოდინარობის, ჯერ კიდევ 25% მოსახლეობის. მათი უმეტესობა, რა თქმა უნდა, მოსახლეობა.

შესწავლის შემდეგ ანეკდოტური მტკიცებულება, ჩვენ გვესმის, რომ სიტუაცია კიდევ უფრო უარესი იყო. ყველაზე, ვინც იყო მიჩნეული წერა შეუძლია მხოლოდ ხელი მოაწეროს, დაწერეთ სახელი და სახელი თავის სოფელში. რეალური გარღვევა წინააღმდეგ ბრძოლაში გაუნათლებლობის, არ ყოფილა მხოლოდ მაშინ, როდესაც დამაკავშირებელი ქალაქად და სოფლად გახდა ყველაზე ძლიერი.