Მონაწილე დაკვირვება ფსიქოლოგიის, ჟურნალისტიკისა და სოციოლოგიის

მონაწილე დაკვირვება მოქმედებს, როგორც ერთ-ერთი ინფორმაციის შეკრება ტექნიკა. მას აქვს საკუთარი კლასიფიკაციით, რაც განპირობებულია კოლექცია მასალა, ფორმა ხანგრძლივობა და კანონზომიერება შესწავლა, ისევე როგორც ზოგიერთი სხვა პარამეტრების, რომელიც ჩვენ გამოავლენს ამ სტატიაში.

მონაწილე დაკვირვება - საშუალებების შესახებ ინფორმაციის მოპოვება, რომელიც გამოიყენება სხვადასხვა დისციპლინაში დაკავშირებული შესწავლა ადამიანის ქცევა: ჟურნალისტიკაში, ფსიქოლოგია და სოციოლოგია.

ასე რომ, ამ ფსიქოლოგიის ეს მეთოდი ყველაზე ხშირად გამოიყენება საგანმანათლებლო, სოციალური და განვითარების სფეროებში.

სოციოლოგიის და ჟურნალისტიკის სადამკვირვებლო ასევე არის მეთოდი მოპოვების ინფორმაცია ობიექტის ან სიტუაციის.

ყველა მიმართულებით, ეს შეიძლება ერთად ექსპერიმენტი, როდესაც მკვლევარი ქმნის კონკრეტული პირობები ადამიანთა ჯგუფი და თვალს მოვლენებს და რეაქცია. ახლა ჩვენ გაგრძელება კლასიფიკაციის მეთოდი დაკვირვება.

მონაწილე დაკვირვება: ღია და ფარული

• Open სადამკვირვებლო ხასიათდება იმით, რომ მკვლევარი, მიღების ადამიანების ჯგუფს, რომელთა ქცევა ის არის დაინტერესებული, არ მალავს, იმ მიზნით, რომ მათი ყოფნა. ამდენად, ფსიქოლოგი, რომ ბავშვებს შორის, ხელს უწყობს მათ ითამაშოს თამაში, როგორც ლიდერი. პროცესში, იგი აღნიშნავს მონაწილეებს და დასკვნებს. ან, მაგალითად, ჟურნალისტი, მყოფი დემონსტრანტების არ მალავს, რომ მას სჭირდება, რათა ანგარიში, მაგრამ ეს ასევე მონაწილეობას მიიღებენ ამ ღონისძიებაში.
• ფარული ზედამხედველობის ყველაზე ხშირად გამოიყენება სასწავლო კონფლიქტის, სადაც მკვლევარი როლს თამაშობს: ეს შეიძლება იყოს პროვოკატორი, რომელიც ახარებს გრძნობს და იწვევს ემოციებს ხალხს მათი ბრწყინვალე ჩვენება, ან სამშვიდობოებს, რომლის მიზანია აღმოფხვრას რამ მეტი და დააყენებს ხალხს შერიგება.

მონაწილე დაკვირვება: პირდაპირი და არაპირდაპირი

ეს მეთოდი ინფორმაციის მოპოვება შეიძლება იყოს პირდაპირი, თუ მკვლევარი არის კონტაქტში ღონისძიების მონაწილეებს. არაპირდაპირი დაკვირვების ვარაუდობს, რომ ფსიქოლოგი, სოციოლოგი და ჟურნალისტი გამოიძიოს მოვლენაა დახმარებით სხვა სოციალური ფაქტები. ბოლო სახის სადამკვირვებლო ეწინააღმდეგება შედის მხოლოდ თუ მკვლევარი იყენებს დისტანციური გზას ინფორმაცია, რომელიც არ გულისხმობს კონტაქტის მონაწილეებს. იმ შემთხვევაში, თუ კომუნიკაციის მორგებული, დაკვირვება შეიძლება ირიბი.

მონაწილე დაკვირვება: სტანდარტული არასტრუქტურულია

• რა გეგმა სასწავლო ან მისი არყოფნის განსაზღვრავს ტიპის დაკვირვება. ასე რომ, თუ ფსიქოლოგი ან ჟურნალისტი აღნიშნავს, თავად სამოქმედო გეგმა, მაშინ დაკვირვების ითვლება სტანდარტიზირებულია.
• სპონტანური დაკვირვება, რომელიც არ გააჩნია მკაცრი გეგმა ეხება unstructured.

მონაწილე დაკვირვება: სისტემური და არასისტემური

• სისტემური ხორციელდება გარკვეული კანონზომიერება. როგორც წესი, ეს გამოიყენება დიდი კვლევები, რომ საჭირო ინფორმაცია, დროში გამოცდილი, მაგალითად, რათა დადგინდეს გავლენა ახალი ტექნიკის განვითარების პიროვნება. განსაკუთრებით ხშირად გამოიყენება სისტემატური დაკვირვება ფსიქოლოგები მუშაობენ ბავშვებთან ერთად, სადაც ისინი დააკვირდებიან, თუ როგორ ბავშვის შეიცვალა, რა არის მისი განვითარების ტენდენციებს.
• არასისტემური დაკვირვება გულისხმობს იმას, რომ მკვლევარი წარმართავს მხოლოდ ერთხელ.

მეთოდი მონაწილე დაკვირვება: ლაბორატორიული და საველე

• ლაბორატორიული დაკვირვება - ეს არის ინფორმაციის შეგროვება კონკრეტული პირობები, მათ მიერ მომზადებული ხელოვნური საშუალებით დაწყებამდე შესწავლა. ამ შემთხვევაში, ფსიქოლოგი ქმნის სპეციალური ატმოსფეროს, რომელიც ამზადებს მასალებს, რომელთანაც მუშაობა ჯგუფში და ჟურნალისტი ლაბორატორიის სახით იწვევს მონაწილეებს შევიდა სტუდიაში და (მაგალითად) ატარებს ინტერვიუს.
• როდესაც ფორმა სფეროში ჩატარებული კვლევის vivo, რომელიც შეიქმნა ობიექტური გარემოებები.