"მედიცინა". პროცესი სასწავლო და პროფესიული

ძირითადი მიზანი საგანმანათლებლო პროგრამის მიერ მოწოდებული სპეციალობით "წამალი" არის სასწავლო ექიმები, შესაბამისი სტანდარტის მოთხოვნები უმაღლესი განათლება. ფაკულტეტის კურსდამთავრებული იღებს სპეციალისტი კვალიფიკაცია - ზოგადი პრაქტიკოსი, აძლევდა მას საშუალებას, მიიღოს პოზიცია პირველადი ჯანდაცვის ყოვლისმომცველი სამედიცინო მომსახურების. მოწმობის ახორციელებს მათი პროფესიული საქმიანობის ტარდება სპეციალობის რეზიდენტურის ან სტაჟირებას.

რა ისწავლება

მოამზადოს სტუდენტები სპეციალობით "მედიცინის" 6 წლის სწავლის. მომავალში, ისინი შემდეგი სპეციალობის სტაჟირებას ერთ-ერთი მიმართულებაა გათვალისწინებული. კურსდამთავრებულთა სამედიცინო ფაკულტეტის შეგიძლიათ ტიპის პროფესიის in საკმარისად ფართო სპექტრი პრაქტიკული სპეციალობებზე: ენდოკრინოლოგია, შინაგანი მედიცინის, ნევროლოგია, ქირურგია, ოტოლარინგოლოგია, უროლოგია, მეან-გინეკოლოგია, დერმატოლოგია, რეაბილიტაცია, პროფესიული დაავადებების და სხვ. გარდა ამისა, მათ აქვთ რეალური შანსი გახდეს მეცნიერები ისეთი ფუნდამენტური თეორიული და სფეროებში მეცნიერების, როგორც ნორმალური და პათოლოგიური ფიზიოლოგია, ბიოქიმია, მიკრობიოლოგია, ფარმაკოლოგიის და სხვები.

In სტრესული საკმარისი სამედიცინო სასწავლო გეგმა. ისინი სწავლობენ ბევრი სამედიცინო დისციპლინების, მათ შორის ფსიქიატრიის, ჰიგიენის, ნევროლოგიის, ჯანდაცვის ეკონომიკა, და სხვები.

სასწავლო პროცესი

სწავლების სპეციალობით "მედიცინის" მოიცავს ორ ეტაპად: წინასწარი კლინიკური (1-3 კურსები) და კლინიკური სასწავლო (4-6 კურსები). პირველ ეტაპზე იკვლევს თეორიული საფუძვლების მათი მომავალი პროფესიის, და გადახედოს კლინიკა (კურსები ზრუნვა სამედიცინო და ქირურგიული პაციენტები, ზოგადი ქირურგიის კურსები და გაცნობითი კურსი შინაგანი მედიცინა, კლინიკური პრაქტიკის). მეორე ეტაპი მოიცავს გადასვლის ციკლური ფორმა განათლების, ე.წ. კლინიკური დეპარტამენტების.

სასწავლო პროცესი ეფუძნება იმ პრინციპებს, უწყვეტობა, მოთხოვნით, რომ მაქსიმალურად იქნეს ცოდნა ყველა დონეზე სერიული განვითარების საქმიანობის ფორმები სტუდენტები, ახლოს პროფესიულ საქმიანობაში ექიმი. ბევრი ყურადღება ეთმობა გაუმჯობესების სტუდენტთა საქმიანობაში. ამისათვის, მშენებლობა სასწავლო პროცესში აქცენტს პერსონალური კურირება პაციენტების კლინიკურ გარემოში. ტრენინგი მოიცავს რამდენიმე პრაქტიკა, რომელიც ხდება არა მხოლოდ საფუძველზე საგანმანათლებლო დაწესებულება, არამედ საავადმყოფოებში.

"მედიცინის" მოიცავს შემდეგ სასწავლო მიზნები: ფორმირების სტუდენტები საყოველთაო და პროფესიული კომპეტენციების შესაბამისად ზოგადსაგანმანათლებლო მოთხოვნები არჩეული მიმართულებით.

დოქტორის წოდება ენიჭება კურსდამთავრებული ბოლოს გავლის მომზადება "მედიცინა". სპეციალობით ასევე ითვალისწინებს დავალება მას შემდეგ, რაც ყველა ეტაპზე სასწავლო ან ხარისხი კლასიფიკაციით უმაღლესი განათლების - სპეციალისტი.

სფეროში პროფესიული საქმიანობის

დასაწყისი სამკურნალო და პროფილაქტიკური ღონისძიებების კურსდამთავრებულთა თავდაპირველად ზედამხედველობის ქვეშ ექიმები, რომლებიც უკვე გაქვთ სერტიფიკატები. განმავლობაში განვითარების სპეციალობის "მედიცინის" ისინი შეიძლება განახორციელოს ისეთი პროფესიული საქმიანობა, როგორც თერაპიული, პროფილაქტიკური, დიაგნოსტიკური, ორგანიზაციულ-ადმინისტრაციული, საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო და სამეცნიერო-კვლევითი.

შესწავლის შემდეგ და დამთავრების ხარისხი სტაჟირების ან რეზიდენტურის კურსდამთავრებულს შეუძლია დასაქმდეს საავადმყოფოები და სპეციალიზებული სამედიცინო დაწესებულებებში, საავადმყოფოები, კლინიკები, ამბულატორიების, ამბულატორია. ისინი ასევე შეუძლია მუშაობა ჯანდაცვის ერთეული მსხვილი საწარმოების, სამედიცინო კონსულტაციები, პრენატალური, დიაგნოსტიკური ცენტრები, სოციალური მომსახურების სააგენტოები, კვლევითი ინსტიტუტები და უნივერსიტეტები.

სამუშაო, რომელიც შეიძლება ითქვას, სპეციალისტი სამაგისტრო ეტაპზე ფორმირების მიხედვით შერჩეული მიმართულებით - თერაპევტი, გინეკოლოგი, ქირურგი, ექიმი თანაშემწე კლინიკური ლაბორატორია, Anesthetist, ტრავმატოლოგის, ფსიქიატრი, ფსიქიატრი, an immunologist, ოჯახის ექიმი, და სხვები.

პერსპექტივები

საჯარო და კერძო კლინიკებში ყველაზე მოთხოვნადი ზოგადი პრაქტიკოსი, სპეციალისტების პედიატრია, მეან-გინეკოლოგია, კარდიოლოგიაში. ხშირად პრაქტიკოსი გაერთიანდება მუშაობა სპეციალიზირებულ კლინიკებში კონსულტაციებს კერძო სამედიცინო ცენტრებში.