Ფორმირების, Საშუალო განათლება და სკოლები
Ლირიკული პოემა ანალიზი გეგმა შეფასება 7-11. ანალიზი ლირიკული პოემა pushkina
ლიტერატურის გაკვეთილები მასწავლებელს ხშირად სთხოვს ბიჭები რათა ანალიზი გეგმა და დაწერა ლირიკული პოემა საფუძველზე, დეტალური ანალიზი კონკრეტული პროდუქტი. რა უნდა გავაკეთოთ, ამ შემთხვევაში, სტუდენტი? რა ძირითადი მახასიათებლები ყურადღება უნდა მიაქციოს? მოდით ამ კითხვაზე პასუხის გაცემა ერთად და პრაქტიკაში დაფიქსირება, რომ პირველად ისაუბრა თეორია.
ყურადღება მიაქციეთ, სასწავლო შემოქმედი მონაცემები
იმის გათვალისწინებით, რომ პოეზია არის რეპროდუქცია სუბიექტური განწყობა, გრძნობები, აზრები ავტორი, სრული ანალიზი ლექსი არ შეიცნობა გათვალისწინების გარეშე კონკრეტული ისტორიულ ვითარებაში, რომ არ მომხდარა ცხოვრებაში მწერალი, რათა შეიქმნას პროდუქტი. თუმცა, ანალიზი გეგმა ლირიკული პოემა (11 კლასი და ა.შ.) უნდა შეიცავდეს ბიოგრაფიული ინფორმაცია და ფაქტები მხოლოდ იმ პირობით, რომ პირველ რიგში მათ უნდა დაექვემდებაროს კრიტიკული გამოკვლევა. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა ინფორმაცია არის მეტად მნიშვნელოვანი კონკრეტული ლექსი.
როგორც წესი, ისტორიული და ბიოგრაფიული შენიშვნა მოიცავს აღწერა პირადი ცხოვრების ავტორის (სიტუაცია, რომ მოხდა იმ დროს წერდა თავის ოჯახში, ნათესავები, მეგობრები, თანამებრძოლები, იმ სხვებთან ერთად, და ა.შ.) და ქვეყანაში სიტუაციის (კავშირი პოემა ეპოქაში განსაკუთრებით დამახასიათებელია დრო გზაჯვარედინზეა პუნქტები განვითარების სახელმწიფო, მაგალითად, სოციალური და პოლიტიკური მოტივები ფართოდ იმყოფება ლირიკული პოეტები ვერცხლისფერი ასაკი, რომლის წილი დაეცა შეხვედრა დემონტაჟის ძველი სისტემა და დაბადების, ფაქტიურად სისხლი და pl Meni, New World).
ჟანრი კატეგორიაში და ჟანრის თვითმყოფადობის
დამატებითი ანალიზი გეგმა ლირიკული პოემა მოითხოვს განმარტება პოემა, როგორც მუშაობაში გარკვეული ჟანრის. იყიდება ლექსები, რომელიც, ერთად დრამატული და ეპოსი, ერთ-ერთი 3 სახის ლიტერატურა, ხასიათდება შემდეგი ჟანრები
- ოდა - საზეიმო, laudatory პოეზიის, რომელიც ტრადიციულად დაწერილი სჭარბობს მაღალი სტილი და ლექსიკა წიგნი ეძღვნება განსაკუთრებული მოვლენები.
- Epigram - პატარა ფორმის ლირიკული მუშაობა სატირა, რომელიც მიზნად ისახავს მასხრად კონკრეტულ პირს.
- Madrigal - playfully complimentary, ან სიყვარულის მუსიკისა და პოეზიის ლექსი ასევე მცირე მოცულობით.
- Romance - პატარა პოეტური შექმნა, რომელიც, იმის გამო, რომ მისი melodiousness, შეიძლება დაეკისროს მუსიკა; ტრადიციულად აისახა რომანტიკისათვის განწყობა, გრძნობები და ემოციები ლირიკული გმირი.
- Elegy - პოემა დამახასიათებელი სტილისტური თვისებები, რომლებიც დომინანტური მოტივებით მწუხარებას და სევდა აზრები. მათი ბუნება, ელეგია, როგორც წესი, ღრმად ფილოსოფიური, გამსჭვალული მწუხარებას, იმედგაცრუება, უიმედობა.
- სონეტი - ნაწარმოები პოეზია, რომელიც განსხვავდება სხვა ჟანრის "ძმები" კონკრეტული კონსტრუქციის სისტემა და ამტკიცებს სტილისტური წესები და კანონები. ამდენად, იტალიური სონეტი ყოველთვის შედგება 14 ხაზები (ლექსები) 2 quatrains (quatrain) + 2 tercets (tercet). ინგლისური სონეტი მოიცავს 3 quatrains და დასკვნითი couplet.
- ეპიტაფია - მოკლე წინადადება, რომელიც, როგორც წესი, შეადგენს ლექსი ფორმა გარდაცვალების შემთხვევაში და განთავსდება საფლავის მემორიალი წარწერა.
- შეტყობინება - წერილი პოეტური ბუნების, მიმართა კონკრეტული პირის ან ჯგუფის მიმართულებით. ჟანრი იყოფა subspecies, და სიყვარულის, სატირული, მეგობრული, ლირიკული და სხვები.
- ჰიმნი - ადიდებდა სიმღერები შეიქმნა საპატივცემულოდ ღმერთები, გმირები, გამარჯვებულები გასაღები მოვლენების ისტორიაში ერი. თავდაპირველად, ელემენტები ჟანრის მოსთხოვეს, epiklesis (წმინდა სახელი) და aretalogiya (სპეციალური ნაწილი ეპიკური სახის). ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ნამუშევრების ჟანრი არის Gaudeamus - საერთაშორისო სტუდენტები ჰიმნი.
- Song - საშუალოდ თვალსაზრისით ლირიკული კომპოზიცია, რომელიც მოქმედებს, როგორც საფუძველი მომავალი მკურნალობა და მუსიკალური მისი ტრადიციული ფორმა შედგება რიგი სტროფებით და განმეორებითი გუნდი.
- სინამდვილეში ლირიკული პოემა - პატარა პოეტური შექმნა, რომელიც ის მიერ ავტორის საკუთარი სახელით ან გამოგონილი ლირიკული. ეს არის ამ ჟანრის სტუდენტები ზოგჯერ მოითხოვს ანალიზი გეგმა. ლირიკული პოემა (Grade 9 და ზოგადად საშუალო სკოლა ბიჭები ვიცი ეს) თითქმის არ დაწყებით სკოლაში. ეს არის ჟანრი, რომელშიც მწერლები აღწერენ განსხვავებული სპექტრი გრძნობები, ემოციები და წინააღმდეგობები ადამიანის შინაგანი სამყარო, და ა.შ. აქედან გამომდინარე, ეს არის დამახასიათებელი ყველა საშუალო სკოლა და განკუთვნილია უფრო მოწიფული, გააზრებული პირებს.
სრულდება თუ არა განმარტება ჟანრის ანალიზი გეგმა ლირიკული პოემა? რა თქმა უნდა, არა! შეიძლება ითქვას, რომ ჩვენ ჯერ კიდევ თავიდანვე!
თემა
ტერმინი "თემა" და "იდეა" ხშირად ძნელი გასაგებია არა მარტო სტუდენტებს, არამედ მოზარდები, ვისთვისაც ფილოლოგიის არ არის სიცოცხლის საკითხია. იმისათვის, რომ შეიქმნას მინიმუმ ანალიზი გეგმა ლირიკული პოემა (Grade 8, და ა.შ.), ეს უნდა იყოს გაგებული, რომ საგანი უფრო ზოგადი, აბსტრაქტული, გლობალური მნიშვნელობა და პასუხობს კითხვაზე: "რა არის ლექსი?". ეს შეიძლება იყოს სიყვარული (სიყვარული ლექსები), მეგობრობაზე, ფილოსოფია ბუნება (პეიზაჟი), იმ ადგილას, პოეტი და პოეზია საზოგადოება შეიძლება იყოს პროდუქტი კონფესიური, და ა.შ.
იდეა
იდეა არის აღქმა თემას და თავისი არსით ეს არ არის მხოლოდ ინდივიდუალური, არამედ უფრო კონკრეტული, კონკრეტული, ორიენტირებულია პრაქტიკაში. ლირიკული პოემა ანალიზი გეგმა ვერ დასრულდება, თუ მკითხველს არ მესმის იდეა. ამ მიზნის მისაღწევად, შეგიძლიათ მიმართოთ შვილობილი კითხვებს:
- ამიტომ, რომლის ავტორიც ის მსგავსი პროდუქტი? რა უნდოდა გადმოეცა მკითხველს რაღაც გაზიარება მასთან რა ვთქვა?
- რა არის პირი გაიგებს კითხულობს ამ ლექსის?
სემანტიკური შინაარსის
ამავე განყოფილებაში ანალიზი გეგმა მოიცავს ანალიზი ლირიკული პოემა ტიტული თვალსაზრისით საწყის ფორმირების მოლოდინი, ვარაუდები, მშენებლობის გარკვეული გონებრივი განვითარების ვექტორი შინაარსი. არა სათაური ასახავს არსს ლექსი? როგორც წესი, ეს საკითხი შეიძლება უპასუხა სასარგებლოდ, მაგრამ ეს არ არის მუდმივი. ხშირად, მწერლები არ მიუმართავთ მიღების არასწორი მოლოდინი, ოპოზიცია (ანტითეზა) სახელი და შიდა შევსების ლექსი. ეს ყველაფერი ავტორი გააკეთა შეგნებულად, და, აქედან გამომდინარე, ანალიზი ამ მნიშვნელოვანი დეტალი არ შეიძლება შეუმჩნეველი. სემანტიკური შინაარსის შეიძლება გავიგოთ, როგორც გააქტიურება არხების აღქმა. ამ საკმარისი პასუხის გაცემა რამოდენიმე კითხვა:
- რომელიც საშუალებას პოემა ვხედავთ, გვესმის და ვგრძნობთ?
- რა ასოციაციები და აზრები გამოიწვიოს?
- რა განწყობა ს შექმნა?
- როგორ თვალსაზრისით თვისებები ენის დამუშავების და გამოყენების მხატვრული tropes, ავტორი ცდილობს შექმნას გარკვეული ატმოსფერო?
შემდეგი, ჩვენ მივმართოთ დეტალური ანალიზი ხელოვნების ფორმა.
ფორმა, როგორც ჩარჩო content
თუ ჩვენ ვსაუბრობთ ანალიზი გეგმა ლირიკული პოემა ლიტერატურაში, ეს არასდროს არ უნდა დაივიწყოს არსებობა ერთიანობის შინაარსი და ფორმა. მწერალი არ შემთხვევით გამოიყენოთ გარკვეული ტექნიკის, გარკვეული სტრუქტურა strofiku, რიტმი და ზომა - ყველა ამ დაქვემდებარებაშია გენერალური გეგმა. აქედან გამომდინარე, ეს არის მიზანშეწონილი ანალიზი პროდუქტის თვალსაზრისით წევრობის ლიტერატურული მოძრაობა, ასპექტი შემადგენლობა, ან გამყოფი სემანტიკური კომპონენტები (ზოგჯერ წრფივი, მრგვალი, პარალელურად, და ა.შ.), სინტაქსური და strophic გაყოფა.
Rhythm ან პერიოდული განმეორება ლექსი ერთგვაროვანი ელემენტების, საზომი ზომა (თუ არა პროდუქტი pentameter დაწერილი choir anapaest, amphibrach, Dactyl, spondee და მოჩვენებითი), მოხმობა (მდიდარი ან ღარიბი, კაცი ან ქალი) და რითმა (ჯვარი, steam გარს) - ყველა აუცილებელ ელემენტებს parsing იმ შემთხვევაში, თუ მისი მიზანია კარგი დამხმარე ანალიზი გეგმა ლირიკული პოემა (grade 7 და მეტი) და, როგორც შედეგი, ამომწურავი ექსპერტიზა მუშაობა თავად.
ანალიზი ლირიკული ლექსები პუშკინის: ძირითადი რაოდენობა
იმისათვის, რომ ნახოთ, თუ როგორ უნდა გამოიყურებოდეს კომპეტენტური ანალიზი, მიიღოს პოემა "Anchar" მიერ Aleksandrom Sergeevichem პერიოდში სექტემბერ-ნოემბერში 1928 წელს. ანალიზი ლირიკული პოემა პუშკინის დაწყების ბიოგრაფიული მონაცემები, რომლის შექმნის მნიშვნელობა.
იგი შეიქმნა უკვე პოეტი დაბრუნების დევნილობაში St Michael. ამ დროს, მისი იმედები უფასო შემოქმედების მთლიანად გაანადგურა. საფუძველზე პროდუქტის ჩამოყალიბდა polulegendernye სიუჟეტებს მოწამლული ხის Anchar სავარაუდოდ მზარდი კუნძულ Java. ეს არის ლირიკული პოემა, მაგრამ ნათელი ნაკვეთი ხაზი მისი ნათესაობის ლირიკული-ეპიკური ჟანრის - ბალადა.
ანალიზი ლირიკული პოემა pushkina მოითხოვს განხილვას შემადგენლობა. იგი შედგება 2 ნაწილისაგან, რომელიც მოიცავს 5 და 4 ლექსი. ლექსები პირველი ნაწილი მკითხველს ხდება დამკვირვებელი უკაცრიელ სურათს მსოფლიოში, რომლის ცენტრი - "საშინელი საათი". ახლა, როგორც ჩანს, არ გაჩერდა აქ და სივრცეში შიშველი, ცარიელი ტერიტორიების გაიხსნა და აიღო მთელი სამყარო. მეორე მხრივ, ჩვენ გადაყვანილ სფეროში ადამიანური შორის ურთიერთობის "მმართველი" და "მონა".
როგორც ფორმა "Ancharov" ეხმარება გამოხატოს არსი?
ზომა პოემა - მოჩვენებითი iambic tetrameter, ანუ გაივლის სტრესი ფეხით. Pentameter, საყვარელი და ზომის პუშკინის, პოეტი უკავშირდება მაქსიმალური თავისუფლება versification. სწორედ ამიტომ, აქ მუშაობა, რომელიც ასახავს სოციალური უსამართლობის მსოფლიო წესრიგის, რომელიც ასე აშკარად თემა თავისუფლებისა და ტირანია გააუქმა, ლექსი ზომა და სხვა დეტალები, როგორც ეს იყო ღია მკითხველს ერთ-ერთი ძირითადი იდეები პუშკინის გენიალური - ეს არის ოპოზიციის აქტიური, ნათელი, ხმამაღალი პროტესტის შეუზღუდავი ძალაუფლება ერთ ადამიანს მეორეზე.
დასრულებას მუშაობის ანალიზი ეხება სამოქალაქო ლექსები, შეგიძლიათ საკუთარი აზრები, დაპირისპირების ან შეთანხმება ავტორის პოზიცია.
Similar articles
Trending Now