Როგორ გამოვთვალოთ sociometric სტატუსი?

ტექნიკა, რომელიც შეიქმნა Dzhekob Levi Moreno, გამოიყენება დიაგნოზი intergroup და ინტერპერსონალური ურთიერთობები, მას შეუძლია დაეხმაროს მითითებული sociometric სტატუსი, შეცვალოს, გაუმჯობესება და ამ ურთიერთობების გაუმჯობესების. Sociometry ასევე საშუალებას გვაძლევს შესწავლა ტიპოლოგია ხალხის ქცევას საზოგადოებაში, მსჯელობა სოციალური და ფსიქოლოგიური თავსებადობა ადამიანი ჯგუფი საქმიანობაში.

დადებითი ან უარყოფითი sociometric სტატუსი - ასახვა პიროვნული თვისებები, რომელიც არის ნაწილი sociometric სტრუქტურა და იკავებს არსებობს გარკვეული სივრცის პოზიცია (სხვაგვარად - locus). ეს იმას ნიშნავს, რომ აანალიზებს თანხის პარამეტრების და უარყოფითი პირადობის მიღებული მათ გარშემო. ჯგუფი სტრუქტურა თვისებები გეძლევათ თითოეულ ელემენტს, მაგრამ ეს არის ძალიან არათანაბარი, და, შესაბამისად, შედარებითი ანალიზი თითოეული დამოკიდებულება ფასდება და აღინიშნება ნომერი. ეს არის მაჩვენებელი sociometric სტატუსი. გაანგარიშება მაგალითი მოცემულია ამ სტატიაში.

მიზნები sociometry

sociometric საზომი პროცედურა ეხმარება, რათა დადგინდეს ხარისხი დისოციაციის და ერთობის ჯგუფი, რათა დადგინდეს პოზიცია იმ გაგებით sociometric თანაფარდობა უფლებამოსილების საფუძველზე მოსწონს და არ მოსწონს. ამდენად, და სხვადასხვა პოლუსზე ადამიანები, რომლებიც უკვე მიანიჭა sociometric მდგომარეობა, როგორიცაა ლიდერი ან outcast. გარდა ამისა, ჯგუფში გსურთ აღმოჩენა ქვესისტემის საპროტესტო გარკვეული განათლება, რომელიც ასევე შეიძლება იყოს მათი არაფორმალური ლიდერები. საქმიანობის ფარგლებში ამ თეორიის ეხმარება, რათა გაზომვა ლიდერი მთავრობა - ფორმალური და არაფორმალური, შემდეგ გადაჯგუფების გუნდი ადამიანებს, რათა შეამციროს დაძაბულობა გუნდი, რომელიც გამოწვეულია ანტიპათიას ადამიანი, ხშირად ურთიერთშეთანხმების.

Sociometric სტატუსი განისაზღვრება კონკრეტული ტექნიკის, განხორციელებული ჯგუფი. იგი არ მიიღებს ხანგრძლივი, საკმაოდ კვარტალში საათში, მაგრამ ეს მოაქვს ბევრი სარგებელი. განსაკუთრებით კარგი ტექნიკით, გამოყენებითი კვლევების, რომელიც მუშაობს ურთიერთობების გაუმჯობესებას.

დაარსების sociometric სტატუსი სულაც არ ნიშნავს, რომ ყველა პრობლემა მოგვარდება, ღამით, რა თქმა უნდა, ეს არ არის რადიკალური გზა ამოიღონ შიდა ძაბვების. და ამიტომ აუცილებელია გამოიყურება ბევრად უფრო ღრმა და არა ინდივიდუალური მოსწონს და არ მოსწონს კოლექტიური. ნუ ეს პრობლემა უფრო შორს ფარული წყაროები. საიმედოობა sociometric პროცედურა დამოკიდებული პირველ რიგში, ზუსტი შერჩევის კრიტერიუმები და კარნახით მათი კვლევის პროგრამა, და ადრე იმ სპეციფიკას ურთიერთობისათვის ჯგუფი.

sociometric პროცედურა

ზოგადი სქემა აქცია ასეთია: პირველ რიგში, შესწავლის პრობლემა და შერჩეული საზომი ობიექტები, და შემდეგ ფორმულირება ჰიპოთეზა და დებულებები კრიტერიუმები კვლევის ჯგუფის თითოეულ წევრს. ანონიმურობა sociometric პროცედურა არ არის ნაჩვენები, ვინაიდან ამ შემთხვევაში გაზომვა არ მისცემს სასურველი ეფექტი. მკვლევარი მოთხოვნას მათი მოსწონს და არ მოსწონს, კერძოდ, რა თქმა უნდა გააჩინოს ბევრი რესპონდენტი არ არის მხოლოდ შიდა სირთულეები, არამედ მკვეთრი თავშეკავებით უნდა მიიღოს მონაწილეობა ამ გამოკითხვაში.

ეს თვისებები sociometric სტატუსი კოლეჯის ასაკის მაყურებელს, ეხლა მოსწავლეები. აი, ეს არის საუკეთესო, რომ გამოიყენოთ ფორმა ბარათები, რომელიც ჩაიწერა შერჩეული კითხვები და კრიტერიუმები, და მოწყობა ინტერვიუში კვლევის ტიპის ზეპირად. ეს უკანასკნელი განსაკუთრებით კარგად შეეფერება თუ სასწავლო მოწყობილი გავზომოთ sociometric სტატუსი მცირე ჯგუფი.

იმისათვის, რომ კვლევის

კითხვები უპასუხა თითოეული ჯგუფის წევრი, არჩევის, დამოკიდებულია მიდრეკილებები გარკვეული თანაკლასელები, რეიტინგში მათ უპირატესობა შედარებით სხვები. მთავარი კრიტერიუმი - საკუთარი მოსწონს და არ მოსწონს, უნდობლობას, და ნდობა, და ასე შემდეგ. კითხვები უნდა შეირჩეს ისე, რომ ორივე შეიძლება გაუადვილოს აღმოაჩინოს თანაფარდობა ერთი სხვა, ლიდერი, არაფორმალური ლიდერი, რომელსაც გუნდი რატომღაც არ მიიღოს. ექსპერიმენტატორი წაიკითხა ორი შეკითხვები ქვეშ წერილი ა) და ბ), მაშინ მოპასუხე აძლევს მითითებებს. მათ უნდა დაწერონ მათი სიები სამი სახელები.

Under პირველი ფიგურა - კაცი რომელიც აირჩიოს, პირველ რიგში, იმ მეორე - კაცი რომელიც აირჩიოს, თუ მათ არ ჰქონდათ პირველი და მესამე - ერთი, რომელიც დასჭირდება ადგილი, არ უნდა იყოს პირველი ორი. კითხვები ქვეშ წერილები შეიძლება განხორციელდეს, როგორც გსურთ, დამოკიდებულია სიტუაცია. მაგალითად, იმ შემთხვევაში, თუ იზომება თვისებები sociometric სტატუსი კოლეჯის ასაკის ბავშვებს, ისინი შეიძლება იყოს:

• რომელი ბენდი თანამოაზრეების, თქვენ მოგეთხოვებათ, რათა დაეხმაროს მოსამზადებლად გამოცდა? (სახელი, მეორე, მესამე).
• ვინმე მისი თანამებრძოლები თქვენ არ გსურთ ამ ჯგუფში უნდა ვთხოვო მას, იმ შემთხვევაშიც კი, სასწრაფო? (ასევე - პირველი გვარი, მეორე და მესამე).

Sample კითხვები

იმის გასარკვევად, თუ sociometric სტატუსი შეესაბამება ნორმალური საქმიანი ურთიერთობების საკითხები, უნდა იყოს განსხვავებული:

• ვისთან გსურთ წასვლა ხანგრძლივი მივლინება?
• ვისთან გსურთ წასვლა ხანგრძლივი მოგზაურობა?

მეორე ვარიანტი:

• რომელიც, თქვენი აზრით, საუკეთესო ფუნქციების შესრულების მაღაზია steward, მოხუცებულობის ან ორგანიზატორი?
• რომელიც, თქვენი აზრით, ეს რთული იქნება შეასრულოს მოვალეობები ორგანიზატორი?

და ასე შემდეგ. კითხვები უნდა იყოს საკმაოდ სწორი, მაგრამ ეს არის ადვილად ეხება სურვილი არჩევანი.

In ანალოგიურად sociometric სტატუსი სკოლა რეკომენდაციას შეისწავლონ და პირადი ურთიერთობები ჯგუფში. კითხვები კეთდება იგივე პრინციპი, მაგრამ საზღვრებში თემაზე. მაგალითად:

• ვის რეკომენდაციას რთული ვითარება, თუ ეს, როგორც ჩანს, თქვენს პირად ცხოვრებაში?
• ვინ ჯგუფიდან გსურთ დაუკავშირდეთ ნებისმიერ საბჭოს ერთ-ერთი არც თუ რა მიზეზით?

შემდეგ კითხვებს:

• ვისთან გსურთ გაუზიაროს ოთახი საერთო საცხოვრებელში?
• თუ თქვენი ჯგუფი ჩამოყალიბდა ერთხელ, რომლებიც გსურთ იხილოთ ახალი ჯგუფი?

და კიდევ ერთი ვარიანტი:

• ვის თქვენ მოიწვიოს დღესასწაული, მაგალითად, ჩემი დაბადების დღე?
• ვინმე თქვენი ჯგუფის თქვენ თქვენი დაბადების დღე, არ მინდა, რომ?

იმის დასადასტურებლად, სიზუსტეს რეაგირება, ეს კვლევა შეიძლება ჩატარდეს ერთი და იგივე ჯგუფის კიდევ ერთხელ, მხოლოდ სხვა საკითხები.

არაპარამეტრულ ფორმა

სასაზღვრო sociometric სტატუსი განისაზღვრება საკმაოდ უჩვენეს, თუ თქვენ იყენებთ პირველი, არაპარამეტრულ სახით კვლევა. თუმცა, ეს ხელს უწყობს გვხვდება ყველა ჯგუფის წევრი სახის ემოციური expansiveness, მიიღოს cut ჯგუფის სტრუქტურა სხვადასხვა ინტერპერსონალური ურთიერთობები. განსაკუთრებით სასარგებლოა ასევე იმიტომ, რომ ეს არის ყველაზე ხშირად გამოყენებული დასაწყისში სასწავლო, და მაშინ გუნდი გახდება მიჩვეული კვლევის უფრო ფარული. ისევ და ისევ, ეს მეთოდი არის მხოლოდ კარგი მცირე ჯგუფებში, და თუ მას აქვს ათზე მეტი ადამიანი უნდა კომპიუტერული ტექნიკა გამოვთვალოთ შედეგები. პრინციპი ამ კვლევის თითოეული საგანი კითხვებს პასუხობს ბარათები შეზღუდვის გარეშე არჩევანი. თუ მას უყვარს რვა ცხრა (მეცხრე - ის თავად), მან inscribes მათი სახელები ერთი. (ზოგიერთი, განსაკუთრებით საიდუმლო, დაწერილი ალფავიტის ან გადარჩენა მელნის, ხელმოწერის "დამ ყველა!")

თეორიულად შესაძლებელია რაოდენობით არჩევანი გააკეთა თითოეულ წევრს გუნდი იქნება (N-1), სადაც N - რაოდენობის ხალხი ჯგუფი. და თითოეული ერთეულის შეგიძლიათ იგივე (N-1) რაოდენობის ჯერ. ეს მნიშვნელობა არის, სხვათა შორის, ყოველთვის მთავარი რაოდენობრივი მუდმივი ყველა sociometric გაზომვები. მაგრამ არაპარამეტრულ პროცედურა ხდის უნიკალური საგანი და აირჩიოთ პუნქტი. გარდა ამისა, ეს არის ძალიან დიდი მინუსი, სავარაუდოდ, კიდევ შემთხვევითი შერჩევის. აღინიშნება თითქმის ნამდვილად არის ასეთი არადიფერენცირებული ამორფული სისტემა ურთიერთობები. უფრო მეტიც - ეს მეტყველებს იმაზე, ფორმალური ერთგულება და აშკარად disingenuous. სწორედ ამიტომ მკვლევარები შეიცვალა მეთოდით პროცედურა და, შესაბამისად, შემცირდა პროცენტული ალბათობა შემთხვევითი შერჩევის, კატეგორია sociometric სტატუსი.

პარამეტრული პროცედურა

მეორე განსახიერება შეზღუდული რაოდენობით არჩევანი. მაგალითად, წევრები შეიძლება ეწოდოს მკაცრად ფიქსირებული რაოდენობის სახელები. თუ გუნდი ოცი ადამიანი, თითოეულ სთხოვა აირჩიოთ, მაგალითად, მხოლოდ ოთხ ან ხუთ ოჯახებს. ეს ეფექტი ეწოდება ლიმიტი შერჩევის ან sociometric შეზღუდვა და უნდა ითქვას, რომ მონაცემები საიმედოობის მნიშვნელოვნად გაიზარდა, ერთდროულად ხელშეწყობის სტატისტიკური დამუშავება მოპოვებული მასალები. სუბიექტები უფრო ყურადღებით პასუხი და ფსიქოლოგიურ პასუხისმგებლობას გრძნობენ მათი არჩევანი, და ამიტომ თითქმის არასოდეს dissemble, ნამდვილად აღნიშნა, მხოლოდ იმ ხალხს, ვინც შეხვდება მათი პრეზენტაცია შემოთავაზებული როლები - თანამშრომლებთან, ლიდერი ან პარტნიორი.

გარდა ამისა, უფრო ზუსტი მონაცვლეობით და უარყოფითი sociometric სტატუსი. არჩევნების ზღუდავს ალბათობა შემთხვევითი პასუხების მცირდება თითქმის ნულის ტოლია, ასევე ეხმარება სტანდარტიზაცია კვლევის პირობებში, თუნდაც ჯგუფის ერთი ნიმუში აქვს სხვადასხვა რაოდენობით. ეს ყველაფერი რაც შეიძლება შევადაროთ სხვადასხვა ჯგუფების მასალები. ახლა ეს არის ვარაუდი, რომ ჯგუფების მდე ოცდახუთი მინიმალური ღირებულება sociometric შეზღუდვები უნდა იყოს ოთხი ან ხუთი არჩევნებში.

სტანდარტიზაციის

არსებითი განსხვავება მეორე განსახიერება პირველი პროცედურა, რომელიც sociometric მუდმივი (N-1) შეიძლება შენახული სისტემა მიიღო მხოლოდ არჩევნები - წევრი ჯგუფი. სისტემა მიცემული არჩევნები - მონაწილის ჯგუფი - ფასდება ახალი ღირებულებები - D, რაც იმას ნიშნავს, sociometric შეზღუდვა. იმის გამო, რომ მისი დანერგვა, არ არის გამორიცხული, სტანდარტიზაცია ყველა გარე პირობებში არჩევნების ჯგუფებს შორის სხვადასხვა ზომის. ღირებულება d განისაზღვრება აუცილებელი იგივე ყველა ჯგუფების შერჩევის შემთხვევითი ალბათობა. რათა დადგინდეს ალბათობა, რომ ფორმულა: P (A) = d / (N-1). აქ, P არის ალბათობა შემთხვევითი მოვლენები, (A) - sociometric არჩევანი და N - ჯგუფის წევრების რაოდენობა.

როგორც წესი, P (A) არის შერჩეული დაახლოებით 0.20-0.30 და შემცვლელი ეს ღირებულებები ზემოთ ფორმულა, რათა დადგინდეს d (და ღირებულება N ჩვენთვის ცნობილია), ჩვენ მიიღოს სასურველი რაოდენობის მითითებით sociometric შეზღუდვა ამ ჯგუფში. უარყოფითი მხარეები ეს პროცედურა ასევე ხელმისაწვდომია: შეუძლებელია, რომ ყველა მრავალფეროვნება ურთიერთობები გუნდი, განსაზღვრული მხოლოდ სუბიექტური მნიშვნელოვანი ბმულები აისახება მხოლოდ რჩეულთა ტიპიური საკომუნიკაციო, და მთელი სტრუქტურა ამ ჯგუფის სრულად არ გახმაურებულა. Sociometric შეზღუდვა არ ჩანს ემოცია ძვირადღირებული გუნდის წევრები.

sociometric ანკეტა

ან ნახვა ბარათი sociometric კვლევები შედგენილი უკვე ფინალურ ეტაპზე განვითარების ამ პროგრამაში. შევსების ბარათის, თითოეულ მონაწილეს გამოკითხვაში უნდა მიუთითოს საკუთარი დამოკიდებულება დანარჩენი ჯგუფის გარკვეული კრიტერიუმები - ბიზნეს გადაწყვეტილება ამოცანები, გუნდური მუშაობა, დასვენების, და ასე შემდეგ. კრიტერიუმები, რომლებიც ყველაზე დამოკიდებული კვლევის მიზანი და შემდეგ პროგრამა, რომ არის, რა არის ეს საგანი: ურთიერთობისათვის დასვენების ჯგუფი, ან წარმოების გუნდი, სტაბილური გუნდი, ან ეს არის დროებითი, და ასე შემდეგ.

ქვემოთ, ცხრილში მოცემულია სავარაუდო შინაარსი ასეთი ბარათი.

გაანგარიშების შედეგები

მას შემდეგ, რაც ბარათები გროვდება, დაიწყოს მათემატიკური მონაცემების დამუშავება და შესაბამისად უნდა იყოს მინიმუმ მოკლედ გვითხრათ, თუ როგორ უნდა გამოვთვალოთ sociometric სტატუსი. ეს შეიძლება გაკეთდეს სამი გზა - indeksologicheskim, გრაფიკული და ცხრილური. ბოლო ხასიათდება იმით, რომ შედეგები ივსება ცალკე პირადი და საქმიანი ურთიერთობები. ვერტიკალური ჩამოთვლილია სახელები პირველი სვეტი, და ჰორიზონტალურად ერთმანეთის საპირისპირო - მოღვაწეები: + 1 + 2 + 3 და ა.შ. ეხება მათ, ვინც არ შეირჩა, როგორც პირველ, მეორე და ასე შემდეგ, რაც ყველა, და -1, -2, -3, და ა.შ. - ისინი, ვინც ვერ აირჩა პირველი, მეორე და მომდევნო. ნაცვალგების დადებითი და უარყოფითი შერჩევა მაგიდა გარშემორტყმული წრე (თანმიმდევრობა არ არის გათვალისწინებული).

დასრულების შემდეგ ამ მუშაობის ვერტიკალური გათვლილი ალგებრული ჯამი მიიღო არჩევნებში თითოეულ მონაწილეს. მაშინ გამოითვლება თითოეული ანგარიში. უნდა წარმოქმნილი გათვალისწინებით, რომ პირველ ეტაპზე შერჩევა +3 ან -3, მეორე +2 ან -2, და ასე შემდეგ. და მარცხენა უკანასკნელს - გამოვთვალოთ საერთო ალგებრული ჯამი, რომელიც განსაზღვრავს საგანი sociometric სტატუსი ჯგუფი.

sociometric ინდექსები

აქ ჩვენ უნდა განვასხვავოთ პირადი და ჯგუფური ინდექსი sociometric სტატუსი. მაგალითი გაანგარიშება გვიჩვენებს, რომ პირველი აღწერს ინდივიდუალური სოციალური და ფსიქოლოგიური თვისებები საგანი, როგორც გუნდის წევრი, და მეორე რიცხვითი განმარტავს მახასიათებლები მთელი კონფიგურაცია sociometric არჩევანი ჯგუფში, სადაც აღწერილია თვისებები საკომუნიკაციო სტრუქტურებში. მაგალითად, თუ სტუდენტი ივანოვი მიიღო პირველი არჩევანი კლასელი პეტროვი, სიდოროვი და მიღებული მას მეორე არჩევანი, შესაბამისი ხაზები ბარათები შესაბამის სვეტებში მითითებული, შესაბამის მაჩვენებლებს. თუ ივანოვი Petrov ასევე მინდა მეტი, ვიდრე ნებისმიერი სხვა, რომ არის, არჩევანი იყო ორმხრივ, რომ ეს მაჩვენებლები უნდა წრეში.

ბოლოში მატრიცა არის გათვლილი, რომ ნომერი არჩევნები რომ იყო ივანოვი და პეტროვი და სიდოროვი. შემდეგი - წმინდა algebra, გამოთვალოთ sociometric სტატუსი თითოეული სტუდენტი. ფორმულა ერთი ყველა: C = M: (N-1). აქედან - ის sociometric სტატუსი, M - საერთო რაოდენობის არჩევნები, სადაც დადებითი პლუს, მინუს და უარყოფითი, N - რაოდენობის სუბიექტები. მაგალითად, ივანოვმა მიიღო 4 9 = 0.44. ეს არ არის ცუდი. მაგრამ მაშინაც კი, თუ შედეგი გულდასაწყვეტია, სკოლა და მშობლებს დიდი პედაგოგიური პოტენციალის ცვლილებები sociometric სტუდენტის სტატუსი. რაც მთავარია - რათა ღონისძიებების და გაიგოს, თუ რა პრობლემა არის.

ყველაზე გავრცელებული შემდეგი სტატუსი კატეგორიები: sociometric ვარსკვლავი, სასურველია, უგულვებელყოფილია, გამორიცხული და იზოლირებული. ისინი განსხვავდება იმ რაოდენობის დადებითი და უარყოფითი არჩევანი და კომბინაციები. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია, უნდა გვესმოდეს, თუ პირი იცის მათი მდგომარეობა და არა კომფორტულად გრძნობს თავს ამ როლს.