Ინტელექტუალური და შემოქმედებითი პოტენციალის რუსეთი: გონება არ ესმის არაფერი მიდის, მაგრამ შეიძლება მხოლოდ მჯერა

რუსეთი ყოველთვის ჰქონდა და აქვს მონაწილეობა მიიღოს ძალიან მნიშვნელოვანი მოვლენა "საერთო საეთერო" ღირებულებებს. ეჭვგარეშეა, ინტელექტუალური და შემოქმედებითი პოტენციალის რუსეთის, როგორც სახელმწიფოს პრიორიტეტი იყო ყოველთვის მნიშვნელოვანია.

ამავე დროს, დიდი ხნით ადრე გაერთიანების მიმდებარე ტერიტორიაზე შევიდა თანმიმდევრული მთელი, tog, რადგან რუსეთი გადავწყვიტე ძალების მშენებლობაში ნათელი მომავალი, მაგრამ სწრაფად დაიჭირეს და ახლა სწრაფად და გაბედულად აღდგენის მათი სიდიადე და პოტენციალი. ყოველთვის მთავარი რუსეთის იდეა ჰქონდა ბავშვები და სურვილი, რათა მათ უნიკალური აზრით, უნიკალური ნიჭი, ძლიერი ნერვები და ძლიერი ხელები, გამბედაობა, perseverance და უნარი გადალახოს გაჭირვების გულისთვის ღირსეული მიზანია.

ეროვნული პროგრამა

როდესაც რუსეთის სახელმწიფო დონეზე იწყება ფიქრი ბავშვებს, ის ყოველთვის ჟღერს ლამაზი. ბოლო მაღალი მცდელობა დათარიღებული ამ საუკუნის დასაწყისში. ყოველ შემთხვევაში, როგორც "აცხადებენ," არა მხოლოდ "Rambler" და "Yandex".

Future4you ნახვა დასძენს: "პროგრამა" ინტელექტუალურ, შემოქმედებით პოტენციალს რუსეთის "არ იქნება კარგი, თუ არ დაიწყო 1985 წელს, თუ არ წლიანი გამოცდილება, არ მაღალკვალიფიციური კადრების მოზიდვა, არ არის უნიკალური საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების ...", "უწყვეტობა ჯერ - მახასიათებელი შიდა საგანმანათლებლო თეორიები და პრაქტიკა. მას შემდეგ, რაც გავლის რთული ნაწილი გზა, იდეა რუსეთის განათლების ამახვილებს, რომ მხოლოდ დადებითი, ჩამოიტოვა უარყოფითი მტვერი დრო ".

როგორც პირველი მიახლოების "ინტელექტუალური და შემოქმედებითი პოტენციალის რუსეთი" - მასიური კონკურსები, აკადემიის პროგრამის ყველა არსებული თაობაში მთელი სპექტრის ასაკის და ინტერესებს. Intelligent რეიტინგები ხალხმრავლობაა ინფორმაცია გარემოს ზარები და ქმედებები. სურვილი ქვეყნის იდენტიფიცირება ახალგაზრდა ნიჭი და მივცეთ რაღაც თქვენ უნდა მოისმინოს ერთხელ ყველა და, როგორც ყოველთვის, არ ანიჭებენ განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს.

Olympus და გარეუბანში

თუმცა, მაშინაც კი, თუ წასვლა სამთავრობო პროგრამების, განათლების და საქმიანობის Olympus მიტროპოლიტი ელიტის დონეზე საშუალო სკოლა ქალაქგარეთ, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ყველა იგივე ეროვნული იდეა. არსებობს ნათლად იყოს ნაკლებად დიდებულებით Workbench და ლოზუნგები, მაგრამ ეს აუცილებლად უნდა იყოს ადეკვატური ეფექტი შედეგად. ყველა მშობლები და სკოლებში ყველა ერთნაირად აზროვნებს და ყველაფერს გააკეთებს, მათი შვილები, რომელიც საშუალებას აძლევს მათ, მათი სოციალური და ფინანსური მდგომარეობა.

დამახასიათებელი ბალანსი დაზვერვის: დედაქალაქის - სოფელი, რადგან იგი იყო იმ დროს, ლომონოსოვი, და სანამ მას ან მის შემდეგ. უბრალოდ ლომონოსოვის კარგად ახსოვდეს, როგორც სიმბოლო ძლიერი და დროული ცოდნა. და თანაფარდობა ცენტრი და გარეუბნებში ყოველთვის დიდი სტიმული განვითარების. არასოდეს არაფერი ვინმეს არ შევქმნათ ერთი. ნებისმიერ მდგომარეობას, აქვს ნიჭი და გულშემატკივარი, და რა არის საჭირო მათი არსებობა.

დაბალანსება განვითარების დაზვერვის

The "ინტელექტუალურ, შემოქმედებით პოტენციალს რუსეთის" უმრავლესობის იზრდება ნიჭი - ვარსკვლავი ცაში, შორს და ძვირადღირებული მიღწევა. თუმცა, შორს სამიზნე და ცივი სინათლის ეს, უფრო სავარაუდოა, რომ არის გამოცდა შემოქმედებითი მომენტში ძალა.

ხალხური სიბრძნე უკვე დიდი ხანია მოდის იმ დასკვნამდე, რომ "ნიჭი აუცილებელია, რათა დაეხმაროს ჩვეულებრივ თავიანთი გზა თავს", მაგრამ რამ ჯერ კიდევ არსებობს და ყველა წყარო დაზვერვის აუცილებელია ვიფიქროთ არა მხოლოდ საკუთარი განვითარების, არამედ თუ როგორ უნდა უზრუნველყოს მისი არსებობა დრო, რათა მივაღწიოთ სასურველ, როდესაც სამიზნე მიიღებს სინამდვილეში, ფული საკმარისი იქნებოდა და ნიშანი პირს წავა მასშტაბით.

ინტელექტუალური და შემოქმედებითი პოტენციალის რუსეთი (ცოდნა და შემოქმედების), როგორც წარსულში, ახლა ისევ არის განსხვავება დედაქალაქის ნაშთების განათლება და სოფლის მეურნეობა. უცნაური, როგორც ეს შეიძლება ჟღერდეს, მაგრამ ამპარტავანი აკადემიური ცოდნა, მარცხენა მხარეს ბალანსი, ყოველთვის ადეკვატურ პასუხს მისი მარჯვენა, მეგობრული, მამაცი, არაპროგნოზირებადი უნიკალური სოფლის კომპონენტი.

გზა, რათა მივაღწიოთ სასურველ

ეროვნული სასწავლო პროგრამა «ინტელექტუალური და შემოქმედებითი პოტენციალის რუსეთი", რა თქმა უნდა, არის ერთგული და დიდი წინ გადადგმული ნაბიჯია. რა თქმა უნდა, მისი განხორციელება განიცდის ბევრი სირთულეები და შეუძლია ისარგებლოს ის, რომ ყველა მსურველი ნიჭი, არამედ დიდი და უფრო აქტუალურია საკითხი, თუ როგორ უნდა მოვძებნოთ ეს ნიჭი.

ეროვნული ტერიტორიაზე მაღალია არა მხოლოდ იმ თვალსაზრისით, ნიჭი ძებნა, უბრალოდ ძალიან ძვირი დაცვა, წარმოების საკვები და ძირითადი საჭიროებების. სახელმწიფო ვერ პარალელურად განახორციელოს მათი გავლენა ქალაქებსა და სოფლებში: არსებობს ადგილობრივი ადმინისტრაციების, რომელიც არავინ არ კრძალავს, კერძოდ, მიიღოს ყველაზე მიღებული, როგორც სახელმძღვანელო ადგილობრივი action.

თუმცა, მიუხედავად იმისა, თუ რამდენად არცოდნა, ან იმიტომ, უინიციატივობა, ან სხვა მიზეზების გამო, რაც იმას ნიშნავდა, თუნდაც პეტრე თავის განკარგულებით, ადგილობრივი ხელისუფლების ნებისმიერ სახელმწიფო ძალაუფლების არ არის განსაკუთრებით peklo შესახებ თაობის კონტროლირებად ტერიტორიაზე.

იპოვეთ თქვენი ნიჭი და განვითარება - არ არის ადვილი ამოცანა. ერთადერთი ჭეშმარიტი სოციალური ინსტრუმენტი აქ - გადაადგილება იდეა სახელმწიფო პროგრამის "და პროგნოზირების-შემოქმედებითი პოტენციალის რუსეთის" სავალდებულოა ყველა საკანონმდებლო ნაწილი ეროვნული განათლების სისტემაში.

უბრალოდ აღვნიშნო, ძნელია ასრულებს

განათლება - ეს არის ძალიან მარტივი თვალსაზრისით "მითითებული, როგორც" მიუხედავად იმისა, რომ ნაწილობრივ როგორც "პერსპექტივაში" კვლავ მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ნიჭი და პიროვნების მასწავლებელი. მასწავლებელი არ არის საჭირო, რომ ასწავლოს არა მხოლოდ კარგი, ნათელი, უნიკალური, იგი ვალდებულია მკაცრად უმცროსი თაობის ცოდნა, დამაჯერებლობის, რომელიც არ არის ეჭვი, და მათი გამოყენება არ უნდა დახარჯოს შეგნებული დროს.

უბრალოდ აღვნიშნო, ძნელია ასრულებს

ინტელექტუალური და შემოქმედებითი პოტენციალის რუსეთი - ეს არ აქვს ცოდნა, გამოცდილება და ცოდნა თავად. ის ფაქტი, ეს იმას ნიშნავს, აბსოლუტურად არაფერი. უნარი გამოიყენოს ეს - ეს არის ძალა! მაგრამ ერთი უნდა იყოს მხოლოდ შეუძლია გამოიყენოს, მაგრამ ამის გაკეთება at უფლება დრო სწორი ადგილი და საჭირო სიჩქარე. ყველაფერს აქვს მნიშვნელობა. და გამოსავალი, და მისი სიზუსტე და შესრულების დროს, და ინტელექტუალური პოტენციალი, როგორც საფუძველი ყველა ამ.