Დიფერენციაცია და ინტეგრაცია მეცნიერებათა. ინტეგრაციის თანამედროვე მეცნიერების: განმარტება, მახასიათებლები და საინტერესო ფაქტები

დროთა განმავლობაში, მეცნიერების, რა თქმა უნდა გადიოდა ხარისხობრივი ცვლილება. ეს ზრდის მოცულობა ფილიალები და რთული. ფაქტობრივი მისი ამბავი წარმოდგენილია საკმაოდ ქაოტური და fractional. თუმცა, რიგ აღმოჩენები, ჰიპოთეზა, ცნებები, არსებობს გარკვეული მიზნით, ნიმუში ფორმირების და შეცვალოს თეორიები - ცოდნა განვითარების ლოგიკა.

შესაბამისობა კითხვა

გამოვლენა ლოგიკა გამოთქმული მეცნიერების განვითარების გაგება კანონების პროგრესი ცოდნის ძალების მართვის მათ და მათი ისტორიული შედეგები. ამჟამად, ეს პრობლემა მიუახლოვდა სხვადასხვა კუთხე, ვიდრე ეს იყო გასული საუკუნის. ეს იყო ადრე ვფიქრობდი, რომ მეცნიერებაში არის მუდმივი მატების ცოდნა, დაგროვების ახალი აღმოჩენები, წინსვლის უფრო ზუსტი თეორიები. ეს ყველაფერი საბოლოოდ ის კუმულატიური ეფექტი სხვადასხვა გზების შესწავლის მოვლენებზე. დღეს, ლოგიკა ფორმირების მეცნიერების არის წარმოდგენილი სხვადასხვა ნათელი. გაბატონებული იდეა არის ის, რომ ვითარდება არა მხოლოდ უწყვეტი დაგროვების იდეები და ფაქტები, არამედ ფუნდამენტური თეორიული ცვლაში. მადლობა მათ, რაღაც ეტაპზე, მეცნიერები იწყებენ შეცვალოს ჩვეულებრივი სურათი მსოფლიოში და აღადგინოს თავისი საქმიანობის საფუძველზე ფუნდამენტურად განსხვავებული მსოფლმხედველობის. ადგილზე ლოგიკა ნელი ევოლუცია ტენდენცია მოვიდა უბედურება და სამეცნიერო რევოლუციების.

დიფერენციაცია მეცნიერება

ეს მოვლენა მოიცავს გამოყოფის ერთიანი სისტემის მისი ცალკეული ნაწილები. სამეცნიერო სფეროში, როგორც იგი დგას შემეცნების. როდესაც გამყოფი ის ელემენტების წარმოქმნას ახალ ტერიტორიებზე, რეგიონებში, კვლევის ობიექტების და მრეწველობის. დიფერენციაცია შეუწყო მეცნიერების გარდაიქმნება კომპლექსი, დატოტვილი სისტემა მოიცავს გავურბივარ სუბიექტები.

წინაპირობები

დღეს მეცნიერებაში, არსებობს არანაკლებ 15 000 სხვადასხვა დისციპლინებში. გართულება ცოდნა სტრუქტურა გამოწვეულია რამდენიმე ფაქტორი. პირველ რიგში საფუძველი თანამედროვე მეცნიერების ასახული ანალიტიკური მიდგომა რეალური მოვლენები. სხვა სიტყვებით, როგორც ძირითადი სამმართველოს აქტების მიღება მოვლენების primitives. ეს მეთოდოლოგიური მიდგომა ხელმძღვანელობს მაძიებელთა საბურღი მეშვეობით რეალობას. მეორე, უკანასკნელი სამი საუკუნის განმავლობაში მკვეთრად გაიზარდა რაოდენობის ობიექტი, რომელიც არ გახდება ხელმისაწვდომი შესწავლა. არსებობა გენიალური, შეუძლია დაფაროს მრავალფეროვნება ცოდნა, გახდა ფიზიკურად შეუძლებელია - ადამიანებს შეუძლიათ მხოლოდ მცირე ნაწილი, რაც საყოველთაოდ ცნობილია, რომ ადამიანი. ფორმირება ინდივიდუალური სუბიექტების მოხდა გამიჯნონ კვლევის საგანი თითოეული მათგანი სხვა ელემენტები დარჩენილი მიმართულებით. როგორც rod, ამავე დროს, ობიექტური კანონების რეალობა.

ეფექტურობა

სპეციალობა მრეწველობის გარდაუვალია და სასარგებლო. დიფერენციაცია საშუალებას უფრო ღრმად გამოიძიოს გარკვეული ასპექტების რეალობა. ეს მნიშვნელოვნად ამარტივებს მუშაობის მეცნიერთა, პირდაპირ არ იმოქმედებს სტრუქტურა მთელი სამეცნიერო საზოგადოებას. სპეციალიზაციის დღეს. მაგალითად, გენეტიკა ითვლება შედარებით ახალგაზრდა დისციპლინა. იმავდროულად, დღეს, არსებობს მრავალი მისი ფილიალი - ევოლუციური, მოლეკულური, მოსახლეობა. შენიშვნები და "გამანადგურებელი" ძველი მეცნიერებებში. ასე რომ, კვანტური ქიმიის გაჩნდა მიმართულებით, რადიაციული და ასე შემდეგ.

ნეგატიური ასპექტები

მიუხედავად იმისა, რომ აშკარა უპირატესობა, დიფერენციაცია ახორციელებს რისკს დეგრადაციის სურათს მსოფლიოში. გამანადგურებელი ერთიანი ცალკე ელემენტები - ბუნებრივი შედეგი ზრდა და გართულება ინტენსიური ცოდნა. ეს პროცესი აუცილებლად მივყავართ სპეციალობით, სამმართველოს სამეცნიერო საქმიანობაში. ეს აქვს როგორც დადებითი და უარყოფითი მხარეები. შესწავლის ეს ასპექტი პრობლემა, აინშტაინი აღნიშნა, რომ მუშაობის ინდივიდუალური მეცნიერები აუცილებლად მოდის უფრო შეზღუდული სფეროებში ზოგადი ცოდნა. სპეციალიზაციის შეიძლება გამოიწვიოს იმ ფაქტს, რომ საერთო გაგება ცოდნა ვერ შეინარჩუნოს განვითარების სისტემა. შედეგად, არსებობს რისკი დავიწროვების პერსპექტივები მეცნიერი, გულისხმობდა, რომ დონეზე ხელოსანთა.

კრიზისი

Mutual გაზიარების სამეცნიერო დისციპლინაში, isolationist დიფერენციაცია ჩაითვალა მთავარი ტენდენცია მე -19 საუკუნეში. შედეგი ამ მოვლენის არის, რომ მიუხედავად შთამბეჭდავი პროგრესი რა თქმა უნდა, პროგრესული სპეციალობით, ყოფილა მომატება mismatch მიმართულებით. ეს კრიზისის ერთიანობის მეცნიერება. თუმცა, კლასიკური სამეცნიერო თანდათან მიმოიხილავს იდეა ფუნდამენტური ერთიანობის ბუნებრივი მოვლენების და, აქედან გამომდინარე, საგნების, რომელიც ასახავს მათ. ამიტომ დაიწყო გამოჩნდება მიმდებარე მიმართულებით (ბიოქიმია, ფიზიკური ქიმიის, და ა.შ.). საზღვრებს შორის არსებული შინაარსი სფეროებში, სულ უფრო და უფრო პირობითი. ამ შემთხვევაში, ფუნდამენტური დისციპლინის ისე შეაღწია ერთმანეთს, რომ არ არის პრობლემა ფორმირების ერთიანი სისტემის შესახებ ცოდნის ბუნება.

ინტეგრაციის პროცესი მეცნიერების

ეს ხდება პარალელურად გამოყოფის ელემენტები ინტეგრირებული სისტემა. – это явление, обратное дроблению. ინტეგრაციის მეცნიერებათა - მოვლენაა საპირისპირო გამანადგურებელი. ტერმინი მომდინარეობს ლათინური სიტყვა ითარგმნება, როგორც "შევსება", "აღდგენა". კონცეფცია გამოიყენება ზოგადად უნდა აღინიშნოს ელემენტები აერთიანებს ერთ. ეს უნდა გადავლახოთ დაშლის გამომწვევი ფრაგმენტაცია სისტემა, ჭარბი ზრდა დამოუკიდებლობა კომპონენტები. ეს უნდა დაეხმაროს გააუმჯობესოს ხარისხი წესრიგისა და ორგანიზაციის სტრუქტურა. взаимное проникновение, синтез, объединение дисциплин, их методов в одно целое, устранение границ между ними. ინტეგრაციის მეცნიერება - ეს არის ორმხრივი penetration, შერწყმა, გაერთიანება დისციპლინებში და მათი მეთოდები ერთ, აღმოფხვრის საზღვრები მათ შორის. განსაკუთრებით აქტიურად ეს გამოიხატება დღემდე. ინტეგრაციის თანამედროვე მეცნიერების გამოიხატება წარმოქმნას სფეროებში, როგორიცაა Synergetics, კიბერნეტიკის და ასე შემდეგ. ერთად ამ ფორმირების სხვადასხვა სურათები მსოფლიოში.

ძირითადი პრინციპები

базируется на философской модели единства мира. ინტეგრაციის მეცნიერების ეფუძნება ფილოსოფიური მოდელი მსოფლიოში ერთიანობა. რეალობა ის არის, საერთოა. შესაბამისად, უნდა გამოხატოს ერთიანობის გამოხატულება. სისტემურ-აღსაკვეთად ბუნება გარემოსა იწვევს საერთო ცოდნა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებანი. ბუნებაში, არ არსებობს აბსოლუტური გამყოფ ხაზს. ის, რომ არსებობს მხოლოდ ფორმები გადაადგილების მიმართებაში საკითხებს თვითმმართველობის ბუნება. ისინი გაივლის ერთმანეთს, შეადგინოს ჯაჭვის ერთეული ზოგადი განვითარებისა და მოძრაობა. შესაბამისად, დისციპლინის, რომელშიც ისინი შესწავლილი, შეიძლება ჰქონდეს ნათესავი, ვიდრე აბსოლუტური ავტონომია სხვადასხვა სფეროებში.

ძირითადი მიმართულებები

, проявляется: თვითმმართველობის დისციპლინის, რომელთა დადგომა იწვევს ინტეგრაციის მეცნიერების, თავს იჩენს:

1. ორგანიზაციის კვლევის სასაზღვრო რაიონებში. შედეგად საზღვრის აქტი დისციპლინა. ამ შემთხვევაში არ არის ინტეგრაციის მეცნიერების, გამოირჩევა რთული სტრუქტურა.
2. განვითარების ინტერდისციპლინარული მეთოდების გამოყენებით. ისინი შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა სფეროში ცოდნის, რომელიც ასევე არის ინტეგრაციის მეცნიერებებში. : спектральный анализ, компьютерный эксперимент, хроматография. მაგალითები: სპექტრალური ანალიზი, კომპიუტერული ექსპერიმენტი, ქრომატოგრაფია. გაზრდილი ასოციაცია და ურთიერთდახმარების penetration დისციპლინების უზრუნველყოფს მათემატიკური მეთოდი.
3. ვეძებთ გამაერთიანებელი პრინციპებსა და თეორიებს. ეს შეიძლება შეამციროს უსასრულო სხვადასხვა ბუნებრივ მოვლენებზე. მაგალითად, ასეთი ევოლუციური თეორიები განიხილება გლობალური სინთეზის ბიოლოგიის, ქიმიის, ფიზიკის, და სხვ.
4. განვითარების თეორიები, ასრულებენ ზოგადი მეთოდოლოგიური პრობლემა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებანი. , стоящих достаточно далеко друг от друга (синергетика, кибернетика). შედეგად ინტეგრაციის მეცნიერება დგას, დგას შორს საკმარისი დაშორებით ერთმანეთს (Synergetics, კიბერნეტიკის).
5. ცვლილება პირდაპირი განაწილების პრინციპი დისციპლინებში. ახალი ტიპის პრობლემა სფეროებში. ისინი ძირითადად დასახლდნენ რთული საკითხები, რომლებიც საჭიროებენ ჩართულობა რამდენიმე დისციპლინაში.

ურთიერთჩართვის მოვლენებზე

протекают в одно время. როგორც ითქვა, დიფერენციაცია და ინტეგრაცია მეცნიერების მოხდეს ერთ დროს. თუმცა, რაღაც მომენტში ან სხვა შეიძლება traced სჭარბობს ერთი მეტი სხვა მოვლენებზე. обуславливается различными факторами. დღეს, დიფერენციაცია და ინტეგრაცია მეცნიერებათა გამოწვეულია სხვადასხვა ფაქტორებზე. ერთად გავრცელების პირობები აერთიანებს ინდუსტრიის ექსპერტიზის მოდის კრიზისი. . ბევრი თვალსაზრისით, ეს ხელს უწყობს ინტეგრაციის მეცნიერებისა და განათლების. იმავდროულად, ახლა არის პრობლემა მისაღწევად მოწესრიგებულობა და ორგანიზაცია. ფრაგმენტაციის დისციპლინების დღეს არ გამოიწვიოს დანაწევრებას, არამედ interpenetration ერთი მიმართულებით. აქედან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ შედეგად გამოყოფის მომხრე ინტეგრაციის მეცნიერება. წარმოების დღეს დიდწილად დამოკიდებული მიღწევები და აღმოჩენები მეცნიერები, მათი კვლევა და მიღებული მაჩვენებლები. ამ მიზეზით, მნიშვნელოვანია, რომ შექმნას შორის თეორიული და პრაქტიკული საქმიანობა.

დასკვნა

ინტეგრაციის მეცნიერებათა - მექანიზმი ცოდნის განვითარება, შედეგად, რომელიც მისი განსხვავებული ელემენტები გაერთიანებულია ერთ. სხვა სიტყვებით, არ არსებობს გადასვლას "კომპლექტი", რომ "ერთობა". ეს მოვლენა ემსახურება, როგორც ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კანონების ცოდნის განვითარება, ფორმირების საქმეში. უნდა აღინიშნოს, რომ არა რომელიმე ინტერდისციპლინარული კვლევის კომპლექსური პრობლემები შეიძლება ჩაითვალოს ინტეგრაციული თანამშრომლობის სფეროები. არსი მოვლენაა მდგომარეობს ბეჭედი ინფორმაცია, რომელიც აძლიერებს სისტემები, მოცულობა და სირთულის ცოდნა. სამეცნიერო ინტეგრაციის პრობლემა აქვს მრავალი facets. მისი სირთულის, აუცილებლად მოწინავე საშუალებების მეთოდური ანალიზი.