Ბიოგრაფია და სამუშაოები ფერნან ბროდელმა

ნაწარმოებებისა და ფერნან ბროდელმა განსაზღვრული განვითარება არა მარტო საფრანგეთის, არამედ მსოფლიოს ისტორიის მეცნიერებათა მე -20 საუკუნეში. ეს მეცნიერი გააკეთა ნამდვილი რევოლუცია ისტორიოგრაფია და წყარო, რომელზეც აქცენტი სწავლის არ არის მოვლენები, ისევე როგორც მისი წინამორბედები და ბევრი მისი თანამედროვენი, და კერძოდ, განვითარების ისტორიის, როგორც მთელი, ევროპის საბჭოს საპარლამენტო ასამბლეის და დინამიკა ტრანსფორმაციის სოციალურ-ეკონომიკური მიზნების სოციალური სტრუქტურები. როგორც ნაწილი მისი კვლევის, იგი ცდილობდა, რომ ნახოთ ისტორიაში ზოგადად არ შემოიფარგლება retelling ფაქტების და ინციდენტები. მას ჰქონდა საერთაშორისო აღიარება წევრი იყო ორგანიზაცია, როგორიცაა საფრანგეთის აკადემია, და ასევე მსახურობდა სხვა ძირითადი განათლების ცენტრები.

ზოგადი მახასიათებლები მიმართულებით

მიმართულებით განვითარება ისტორიული მეცნიერების მე -20 საუკუნეში ფართოდ არის განსაზღვრული ახალგაზრდა სკოლა წყაროებზე დაყრდნობით, რომელთა წარმომადგენლები ითვლება ძველი positivist ისტორიოგრაფიაში ძველმოდური და მოუწოდა, რომ ყურადღება მიაქციონ არა ფაქტებს, არამედ პროცესების ეკონომიკა და საზოგადოება, რომელიც, მათი აზრით, წარმოადგენს რეალური ამბავი ზე ხოლო საგარეო პოლიტიკური მოვლენები და ფაქტები - მხოლოდ გარე გამოვლინება მათი ცვლილებები. სახელი მიმართულებით იყო ჟურნალ იგივე სახელი, რომელიც გამოქვეყნდა მ Bloch და Lucien Febvre. ეს ახალი გამოცემა უკვე დასაყრდენს ახალი იდეები French ისტორიოგრაფიაში, მაგრამ თავდაპირველად ანალები სკოლა არ სარგებლობენ ფართო პოპულარობა გამო დომინირების პოზიტივისტური მეცნიერების.

ზოგიერთი ფაქტები ცხოვრება

მომავალი ცნობილი ისტორიკოსის პირველი და მოხდა მისი ტრადიციები, ძველი წესები და ისტორიის შესწავლა გაამახვილა ყურადღება ინდივიდუალური მმართველები, პოლიტიკოსები, პოლიტიკური მოვლენები. მალე, თუმცა, ის გადავიდა დაშორებით პრინციპები და შეუერთდა ნაკადი ახალგაზრდა მატიანეში. მაგრამ, სანამ ჩვენ გაგრძელება ანალიზი თავისი შეხედულებები, თქვენ უნდა დარჩეს მისი ბიოგრაფია, მას შემდეგ, რაც ყველა მოვლენები მის ცხოვრებაში, ჰქონდა დიდი გავლენა მოახდინა მისი განვითარება, როგორც ცნობილი მკვლევარი თავის დროზე.

დაბადების ადგილი ისტორიკოსის - პატარა ფრანგული სოფელ Lotarigii, რომელიც საზღვართან გერმანიაში. იგი დაიბადა 1902 წელს შევიდა ჩვეულებრივი ოჯახი: მამა მათემატიკის მასწავლებელი, მისი ბაბუა - ჯარისკაცი და ფერმერი. ბავშვობაში მომავალი ისტორიკოსი გაატარა სოფელ, აკვირდებიან ცხოვრების ჩვეულებრივი სამუშაო ადამიანი, რომელმაც დიდი გავლენა მსოფლიოს, რომელიც დიდწილად განსაზღვრავს მისი ინტერესი ცხოვრების ისტორიებს. ეს არის ადგილი, შესაბამისად მემუარების ავტორის, პირველი სკოლა, რადგან ეს მას მოუტანა ცნობიერების ღირებულება და მნიშვნელობა ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვეულებრივი ადამიანი.

1909 წელს იგი ჩაირიცხა დაწყებითი სკოლის პარიზში გარეუბანში, და შემდეგ დედაქალაქში ლიცეუმი. როგორც ისტორიკოსი, სასწავლო გადაეცა მას ძალიან მარტივია: მას ჰქონდა კარგი მეხსიერება, მას უყვარდა კითხვა, მხატვრული შემოქმედების, ისტორია და მადლობა მომზადება მისი მამა და დაძლევა მათემატიკის დისციპლინებში. მისი მშობლები უნდოდა მას მიიღოს ტექნიკური სპეციალობით, მაგრამ ისტორიკოსი შეუერთდა ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა ფაკულტეტის სორბონის. ფერნან ბროდელმა, როგორც ბევრი ახალგაზრდა სტუდენტები იმ დროს, დაინტერესებული იყო თემა რევოლუცია, და იგი ცდილობს ხარისხი, აირჩიოს თემა სადისერტაციო დაიწყოს ეს ქალაქი, რომელიც ახლოს არის მის მშობლიურ სოფელში, მაგრამ ეს გეგმები არ არის განკუთვნილი უნდა განხორციელდეს.

მუშაობა საზღვარგარეთ

მეცნიერი წავიდა ალჟირში, სადაც მას ასწავლიან 1923 1932 წელს. იგი იყო ბრწყინვალე ლექტორი და უკვე გამოირჩევა თავი ბრწყინვალე მასწავლებელი. თავის მოგონებებში განმავლობაში არ ჰქონდა დიდი გავლენა: ის იმდენად დაინტერესებული სამყაროში ხმელთაშუა, რომ მან გადაწყვიტა გამოყოს მისი თეზისი. ამ წლების განმავლობაში მან არა მხოლოდ ასწავლის, არამედ ძალიან ნაყოფიერად ეწევა სამეცნიერო საქმიანობას, მუშაობის საარქივო დოკუმენტები. ის იყო ძალიან ფუნქციონალური და რამდენიმე წლის განმავლობაში იყო თავმოყრილი უზარმაზარი მასალის საკმარისი წერა კვლევა. ამ დროს, გამოცემა თავისი პირველი სტატია (1928).

ამ დამოკიდებულების შეცვლა

ფორმირების მსოფლიოში ფერნან ბროდელმა დიდი გავლენა მოახდინა მისი შეხვედრა Lucien Febvre 1932 წელს, როდესაც ორივე ერთად სამშობლოში დაბრუნდა. ეს ნაცნობი ფართოდ არის განსაზღვრული თავისებურებების მისი მომავალი სამეცნიერო მიდგომები. იგი გახდა არა მხოლოდ მომხრე იდეების Annales სკოლაში, არამედ ახლო მეგობარი. მეცნიერი თანამშრომლობდა ცნობილ ჟურნალ, რომელიც შემდგომში გავლენას ახდენს მისი ნაწერები. ის ფაქტი, რომ, პირველ რიგში, მან აირჩია თემა დისერტაცია პოლიტიკის მეფე ფილიპ II ხმელთაშუა, რაც შეესაბამებოდა ტრადიცია positivist ისტორიოგრაფიაში, მაგრამ შემდეგ იგი დადიოდა დაშორებით პირის მმართველი და მთავარი ობიექტი მისი კვლევის გადაწყვიტა გააკეთოს ამბავი გარემოს შესწავლა ზოგადი ტენდენციები განვითარების დაახლოებას ყურადღება ეკონომიკის, სოციალური სტრუქტურა, ეკონომიკა. აქედან გამომდინარე, ფრანგი ისტორიკოსი, დამფუძნებელი გახდა ახალი მიმართულება ისტორიოგრაფიაში - geohistory, რომელიც მოიცავს შესწავლა მოვლენების ბოლო დაკავშირებით მჭიდრო კავშირი ბუნების კლიმატი, რელიეფის თვისებები.

მუშაობა ბრაზილიაში და ომის დროს

1935 1937 მან მასწავლა მეცნიერ ბრაზილიის უნივერსიტეტი. ახალი სამუშაო, მისი თქმით, ასევე ჰქონდა დიდი გავლენა, განსაკუთრებით კულტურული თვალსაზრისით. როგორც ძალიან მგრძნობიარე ბუნებით, ის იყო liveliest ინტერესი თვალს ცხოვრება ერთი და იგივე ადგილზე რამდენიმე ერს, რომელიც შემდგომში განსაზღვრული ინტერესი ფერნან ბროდელმა რომ პრობლემა თანაცხოვრების სხვადასხვა ცივილიზაციის. სახლში დაბრუნების, ის ხელმძღვანელობით მისი მეგობარი წერენ დისერტაცია ხმელთაშუა, მაგრამ ხაზი ახალი მიმართულებით, მაგრამ ომის დასაწყისში და ოკუპაციის ქვეყანაში შეიცვალა იმ გეგმებს.

ისტორიკოსი პირველი იბრძოდა, მაგრამ არა ხანგრძლივი, რადგან იგი ტყვედ ერთად ნარჩენების მისი პარტიის წევრი და 1945 წლამდე დარჩა ტყვეობაში. თუმცა, მან აღმოაჩინა ძალა, რომ გავაგრძელოთ. მეცნიერი მუშაობს მეხსიერება, აღდგენის საარქივო და მიღწევები წინა წლებში. გარდა ამისა, მკვლევარი შეძლო კონტაქტზე Febvre, რომელიც შემდეგ გადაღებები Bloc მათი მონაწილეობის წინააღმდეგობის მოძრაობა იყო ერთადერთი ხელმძღვანელი მიმართულებით მატიანეში. ბროდელმა დააპატიმრეს ქალაქ Mainz, სადაც ის იყო უნივერსიტეტი და დაკავების პირობებს ტყვეთა არ იყო ძალიან მძიმე. აქ მან შეძლო გააგრძელოს მუშაობა, რომელიც უკვე წარმატებით დაცული, ომის შემდეგ, 1947 წელს.

ომისშემდგომ ათეული წლის განმავლობაში,

გამოქვეყნების შემდეგ მისი ცნობილი დისერტაციის "ხმელთაშუა და ხმელთაშუა ზღვის სამყარო ასაკის ფილიპ II» ავტორი გახდა აღიარებული წარმომადგენელს სკოლა. ამავე დროს, იგი აქტიურად იყო ჩართული სწავლების, და დამკვიდრდა არა მხოლოდ როგორც ნიჭიერი მეცნიერი, არამედ, როგორც შესანიშნავი ორგანიზატორი. 1947 წელს, ის და მისი მეგობრები დაარსდა ნაწილი 6 École pratique des hautes ეტიუდები, რომელიც გახდა ბასტიონი ახალი კვლევის განვითარებულ მოვლენებს. სიკვდილის შემდეგ Febvre, იგი გახდა მისი პრეზიდენტი და ამ თანამდებობაზე 1973 წლამდე. მან ასევე გახდა რედაქტორი მისი ჟურნალი, და ასწავლიდა კოლეჯში de France, სადაც იგი ხელმძღვანელობდა დეპარტამენტის თანამედროვე ცივილიზაციის.

გაყვანის სოციალური საქმიანობა

თუმცა, მას შემდეგ მოვლენები 1968 წელს მისი ბედი, როგორც ბედი ქვეყნის, არ ყოფილა მნიშვნელოვანი ცვლილებები. ფაქტია, რომ ამ წელს დაიწყო მასობრივი სტუდენტური მოძრაობა, რომელმაც საკმაოდ ფართო არეალი. ბროდელმა სახლში დაბრუნების შემდეგ, იგი ცდილობდა შეუერთდება მოლაპარაკების მონაწილეებმა, მაგრამ ამ დროს აღმოაჩინა, რომ მისი სიტყვა არ აიძულებს სასურველი ქმედება, როგორც წინა წლებში. გარდა ამისა, აღმოჩნდა, რომ მან თავად განიხილება წარმომადგენელი მოძველებული მეცნიერება. ამ მოვლენების შემდეგ, ის გადაწყვეტს დატოვოს უმრავლესობა მათი შეტყობინება და დაუთმოს თავს მხოლოდ სამეცნიერო მოღვაწეობას.

ახალი სამუშაო

1967 1979 წლებში მუშაობდა რთული მისი შემდეგი ძირითადი მუშაობა "მასალები ცივილიზაციის, ეკონომიკისა და კაპიტალიზმის". მან თავად ერთი შეხედვით შეუძლებელი ამოცანაა: ეკონომიკურ ისტორიაში მე -15 მე -18 საუკუნეში. ამ ფუნდამენტურ ნაშრომში ის მეშვეობით უზარმაზარი ისტორიული მასალა აჩვენა მექანიზმები ეკონომიკური განვითარება, ვაჭრობა, მატერიალური პირობები ადამიანის არსებობა. იგი ასევე იყო დაინტერესებული როლი შუამავლის მოვაჭრეები, სავაჭრო და ბანკებს.

მისი თქმით, მეცნიერი, ეკონომიკური და სოციალური ფაქტორების, რომელიც ჩამოყალიბდა ბოლო ათწლეულის განმავლობაში, გახდა საფუძველი პოლიტიკა, მოვლენები, რომელიც მას არ ვანიჭებ დიდ მნიშვნელობას, იმის გათვალისწინებით, რომ იყოს ზედაპირული და უინტერესო მეცნიერი, რა იყო ხშირად აკრიტიკებენ. გარდა ამისა, მას ბრალი, რომ იგი ცდილობდა დაწერა მსოფლიო ისტორია და მოიცავს ყველა ასპექტს ცხოვრებაში, რომელიც არსებითად შეუძლებელია. თუმცა, ახალი სამუშაო მკვლევარები შეიცვალა მიმართულებით განვითარების ისტორიაში.

შეხედულებები და მეთოდოლოგიური მიდგომები

ისტორია ყოველდღიურ ცხოვრებაში გახდა მთავარი ობიექტი მისი კვლევა. მაგრამ განსაკუთრებული ინტერესი არის მისი კონცეფცია ისტორიული დრო, რომელიც მან იყოფა ხანგრძლივი (რაც ყველაზე მნიშვნელოვანია, რომელიც მოიცავს არსებობის ცივილიზაციათა), მოკლე (მოვლენების ინდივიდუალური პერიოდს, რომელიც მოიცავს ადამიანების ცხოვრება), და საშუალო, Cycling (რომელიც მოიცავს დროებითი ups და Downs სხვადასხვა სფეროში საზოგადოების ). სიკვდილამდე მუშაობდა აქტიურად იმუშავებს მიეძღვნა ისტორიის საფრანგეთის, მონაკვეთზე, რომელსაც ჰქვია "ხალხი და რამ", რომელიც მან ჩაატარა ანალიზი ხალხის საარსებო, მისი ცხოვრება და თავისებურებების განვითარება. მაგრამ ის 1985 წელს გარდაიცვალა გარეშე თავისი საქმიანობის დასრულების ბოლომდე.

მნიშვნელობა

როლი მეცნიერი ისტორიოგრაფიაში არ შეიძლება გადაჭარბებულია. მან ნამდვილი რევოლუცია მეცნიერების, თანამდებობიდან შემდეგ წარმომადგენლები Annales სკოლა ისტორიულ ფაქტებს შესწავლა სოციალური და ეკონომიკური პროცესები. მან მომზადებული galaxy მეცნიერები, მათ შორის ისეთი ცნობილი სახელები, როგორც Duby, Le Goff და სხვები. მისი სამუშაო გახდა ეტაპს ისტორიაში და მეცნიერების, და დიდწილად განსაზღვრა მიმართულებით მისი განვითარება მე -20 საუკუნის.